班委申請(qǐng)書競(jìng)選理由五篇

時(shí)間：2022-08-03 12:47:44 來源：人體穴位網(wǎng) 作者：eeocool.cn

班委是班級(jí)(學(xué)生)委員會(huì)的簡(jiǎn)稱，由班干部組成，是協(xié)助班主任開展班級(jí)工作的得力助手。既然這樣，那么你知道班委競(jìng)選申請(qǐng)書的理由該怎么寫嗎？下面是范文模板網(wǎng)收集到的班委申請(qǐng)書競(jìng)選理由，歡迎大家借鑒和參考。

班委申請(qǐng)書競(jìng)選理由

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大學(xué)班委競(jìng)選委員申請(qǐng)書范文五篇

班委申請(qǐng)書競(jìng)選理由1

老師、同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時(shí)光中悄悄走過。大二的來臨，讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對(duì)未來的壓力，我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。

這次班委換屆，我想申請(qǐng)的職位是副班長(zhǎng)和心理委員。

我認(rèn)為競(jìng)選副班長(zhǎng)是我的第一步。副班長(zhǎng)要為大家負(fù)責(zé)，經(jīng)過一年的鍛煉，我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級(jí)，我對(duì)自己充
滿信心。副班長(zhǎng)要盡心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!副班長(zhǎng)的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名，每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告，在班長(zhǎng)不在是代行班
長(zhǎng)的職務(wù)。

以前我把副班長(zhǎng)的職務(wù)看的過于簡(jiǎn)單，原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告，但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí)，實(shí)際并不簡(jiǎn)單容易，重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和
班長(zhǎng)一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

競(jìng)選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對(duì)
我來說是一個(gè)全新的角度，這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無(wú)所事事”，實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化，
要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化，并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細(xì)處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進(jìn)而解決，讓全
班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！彼?，我的目標(biāo)就是這樣。

當(dāng)然，如果沒有競(jìng)選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。

此致

敬禮!

申請(qǐng)書：

20__年_月_日

班委申請(qǐng)書競(jìng)選理由2

敬愛的老師:

你好，我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)一班的徐翠翠。我申請(qǐng)競(jìng)選生活委員和學(xué)習(xí)委員，希望老師能考慮我的申請(qǐng)。

首先，我認(rèn)為班委不只是個(gè)稱號(hào)，更是一種責(zé)任。服務(wù)是班委的代名詞。作為班委的一員，就要把為同學(xué)們服務(wù)作為自己的職責(zé)，把別人的事當(dāng)做自己的事來做，不但要做，還要做到最好;就要比其他的同學(xué)更具備責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，切實(shí)維護(hù)班級(jí)、同學(xué)們的利益。不管遇到怎樣的挫折，都不能推卸責(zé)任。

其次，我認(rèn)為班委必須要具備一定的能力。每個(gè)人都有第一次，經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的、并不是必須的，但能力是必不可少的。班委，是老師與同學(xué)們溝通的橋梁，起著至關(guān)重要的作用。所以，班委必須要具備較好的傳達(dá)、溝通、合作、協(xié)調(diào)的能力。

另外，作為班委，對(duì)自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。不遲到、不早退、不曠課，做好同學(xué)們的表率。

與其他同學(xué)相比，我認(rèn)為自己具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：第一、我當(dāng)過幾年的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)課代表，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力;第二、有極強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;第三、是入黨積極分子，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;第四、性格開朗活潑，有熱情，能很好的與同學(xué)相處;第五、有恒心，有耐性，能吃苦，不怕累。如果能當(dāng)上班委，不管有多辛苦，我一定會(huì)堅(jiān)持到底。

也許我不是最聰明的，但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)書：

20__年_月_日

班委申請(qǐng)書競(jìng)選理由3

尊敬的__老師：

您好!

我是__專業(yè)__班___，非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級(jí)干部中是一個(gè)重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對(duì)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。有夢(mèng)就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識(shí)的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對(duì)自己能力的提升。

學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對(duì)同學(xué)的學(xué)分績(jī)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時(shí)了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助其他班委開展班級(jí)工作。

如果我能如愿當(dāng)上班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起：

1、認(rèn)真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。

2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。

4、嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。

以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉，一個(gè)教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。

請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以行動(dòng)來證明我是合格的!!

此致

敬禮!

申請(qǐng)書：

20__年_月_日

班委申請(qǐng)書競(jìng)選理由4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是__數(shù)控4班的活勞動(dòng)委員—鄒通，生活委員這個(gè)職務(wù)，干起來明確的任務(wù)不多，但不明確的瑣事一點(diǎn)也不少。我們所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。

我在校慶30周年國(guó)家示范性高職院校中入選為大會(huì)志愿服務(wù)者。班費(fèi)問題，是比較令人關(guān)心的問題，為了財(cái)務(wù)公明，我必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做好每一次開支都有“據(jù)可查，新學(xué)期伊始，為了節(jié)省同學(xué)們的個(gè)人花費(fèi)。我們班采集了集體到校外書店購(gòu)書以壓低價(jià)格的方法。再就是每次團(tuán)組織生活我必須購(gòu)買獎(jiǎng)品，以搞活團(tuán)組織的氣氛。在遇到開歡送、元旦什么晚會(huì)的，則要到外面采購(gòu)一些必需的裝飾品，布置場(chǎng)地。我做了完整的班開銷記錄，這就是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我良心的負(fù)責(zé)。

嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)，監(jiān)督他們的行為，端正他們的思想，他們也是黨的后備力量。積極組織、參加黨支部的每次活動(dòng)，態(tài)度積極向上，經(jīng)常成為班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了巨大的作用。在這之后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，定期寫思想?yún)R報(bào)和總結(jié)自己的思想，積極參加黨、團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)向黨組織靠攏。

我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不但按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課后還自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)特別是專業(yè)內(nèi)的知識(shí)，更好地了解我們專業(yè)知識(shí)，還在課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐工作，不但能在學(xué)習(xí)中取得很不錯(cuò)的成績(jī)，而且能團(tuán)結(jié)同學(xué)一起前進(jìn)。

在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

進(jìn)入現(xiàn)代學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)十佳生活勞動(dòng)委員，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)書：

20__年_月_日

班委申請(qǐng)書競(jìng)選理由5

各位同學(xué)、老師：

大家好，首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的風(fēng)采。

今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：方便大家，為同學(xué)謀福利!

我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競(jìng)選。

我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務(wù)我很快樂。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時(shí)候也是我最覺得驕傲的時(shí)候，會(huì)很有成就感。其次，之前我也擔(dān)任過班委的職務(wù)，對(duì)這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個(gè)活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級(jí)里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活方式正是我所需要的，自由、躍動(dòng)、激情，大學(xué)的生活會(huì)讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務(wù)。

間是互相補(bǔ)充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解(低保申請(qǐng)書)每一個(gè)人，充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使班級(jí)能夠真正的團(tuán)結(jié)起來。

假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人，總之，我要力爭(zhēng)讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相一致!!

此致

敬禮!

申請(qǐng)書：

20__年_月_日

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