在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò)。下面是范文模板網(wǎng)收集到的關(guān)于住宿申請(qǐng)書范文,歡迎大家借鑒和參考,下面大家一起來(lái)看看吧!
住宿申請(qǐng)書范文1
尊敬的老師:
您好!
因本人家離學(xué)校較遠(yuǎn),每天在學(xué)校與家之間往返需要花費(fèi)大量的時(shí)間,加之現(xiàn)在晚自習(xí)時(shí)間到晚上十一點(diǎn)半,回家路途較遠(yuǎn),出于安全方面的考慮,也為了能更好的把心思集中于學(xué)習(xí)上,特此提出申請(qǐng)能夠在學(xué)校住宿。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。應(yīng)該學(xué)會(huì)融入集體,和大家和睦相處,學(xué)會(huì)與人交往,不斷培養(yǎng)自己在集體中學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處交往的能力。其次住在學(xué)校,我可以有更多的時(shí)間與同學(xué)之間進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流和溝通,不斷提高自己的文化素質(zhì),尋找自身存在的不足問(wèn)題。
住校期間,我一定遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),希望老師能夠給予批準(zhǔn)我的住校申請(qǐng),準(zhǔn)予我住宿學(xué)校。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20__年__月__日
住宿申請(qǐng)書范文2
尊敬的老師:
您好!我是___,是初(高)__班的學(xué)生,因?yàn)榧以赺__,現(xiàn)一個(gè)人來(lái)到學(xué)校求學(xué),上下學(xué)路程比較遠(yuǎn),耽誤不少時(shí)間,為不影響學(xué)習(xí),特向老師申請(qǐng)入住宿舍,我保證在入住宿舍后,一定遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,服從宿舍管理人員的管理,請(qǐng)老師考慮我的實(shí)際情況,批準(zhǔn)入住。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20__年__月__日
住宿申請(qǐng)書范文3
尊敬的老師領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我是來(lái)自__班__學(xué)生,我希望可以在這個(gè)學(xué)期申請(qǐng)住宿,開(kāi)始寢室生活,我會(huì)遵守各項(xiàng)寢室規(guī)定,按時(shí)出操,保持寢室衛(wèi)生,折疊被褥,按時(shí)歸寢,自覺(jué)接受老師同學(xué)的監(jiān)督,因家里離學(xué)校遠(yuǎn),而且現(xiàn)在的天氣又熱(天冷),來(lái)回較難,為了能夠安心在學(xué)校讀書,不影響學(xué)習(xí)成績(jī),住校是培養(yǎng)自己真正獨(dú)立的第一步,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,學(xué)校是一個(gè)大家庭,在住校期間,能增加和同學(xué)接觸的時(shí)間,避免讓自已產(chǎn)生孤獨(dú)的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力。住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰Α?/p>
鑒于以上幾點(diǎn)理由,我希望校長(zhǎng)能夠同意我的住校申請(qǐng),望老師領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn)。
謝謝!
申請(qǐng)人:
20__年__月__日
住宿申請(qǐng)書范文4
尊敬的吳老師:
你好!
我作為_(kāi)__的父親向你和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望你和學(xué)校能理解孩子和我們家長(zhǎng),同意我的孩子能在學(xué)校附近租房住。當(dāng)然,我們也知道我們這樣做會(huì)給學(xué)校的管理帶來(lái)諸多的不便,但我們依然堅(jiān)持我們的看法:我作為他的父親,我相當(dāng)?shù)牧私馑男愿窈推?。他在我心里是一個(gè)喜歡安靜的孩子,以前在浙江的時(shí)候,我就經(jīng)常看到他一個(gè)人在河邊獨(dú)自發(fā)呆,對(duì)此,我向你根據(jù)以下的幾點(diǎn)向你和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng):
一:他在學(xué)校雖然不能亂花錢,但在我看來(lái)在金錢的這方面,他能夠很好的控制自己,我相信他即使在學(xué)校外面,他也不會(huì)亂花錢;
二:我了解到學(xué)校雖然在學(xué)生的管理上有了很大的進(jìn)步,但在寢室的管理上還是有一些弊端,一些根本的問(wèn)題還是沒(méi)有得到解決。在紀(jì)律上還有退步的勢(shì)頭,在此希望學(xué)校能在這方面加強(qiáng)管理;
三:況且我覺(jué)得作為一個(gè)青年,不僅要學(xué)會(huì)和別人很好的交流,而且還要了解我們的社會(huì),我不知道他能不能讀到大學(xué),但我希望他能夠在社會(huì)這個(gè)群體里過(guò)得好就夠了,能夠開(kāi)開(kāi)心心就夠了,
四:我不知道他在外面會(huì)遇到怎樣的人,但我相信他能夠不讓我失望,我相信他
五:我和你一樣,我也擔(dān)心他的安全,但因?yàn)橄嘈牛磺械膿?dān)心都顯得是那么的微弱,
讓我們多給他一點(diǎn)信心,多給他一點(diǎn)信任,他能很好的處理他所會(huì)遇到的困難,他的明天掌握在他自己的手里,他想做什么都讓他去做,只要他不放棄,他就一定能成功,相信他能。
申請(qǐng)人:
20__年__月__日
住宿申請(qǐng)書范文5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
你們好!
我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)__級(jí)的學(xué)生__。今天,我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書。做為母校培養(yǎng)起來(lái)的大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)的夢(mèng)想!
在此非常感謝學(xué)校三年來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能,教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情,在寫留校申請(qǐng)書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
相信我可以勝任,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),到校報(bào)到生達(dá)到二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?,到校?bào)到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛(ài)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!通過(guò)近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力;同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心。
我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門外,無(wú)法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò)。我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對(duì)自己有信心就是對(duì)未來(lái)有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心!我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望,未來(lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!
申請(qǐng)人:
20__年__月__日
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