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學(xué)法用法心得萬能10篇

時間:2022-08-01 13:18:51   來源:人體穴位網(wǎng)  作者:eeocool.cn

學(xué)法用法可以一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘,更收獲增長法律知識帶來的巨大財富。下面是范文模板網(wǎng)給大家整理的關(guān)于學(xué)法用法心得萬能,歡迎大家來閱讀。

學(xué)法用法心得萬能10篇

學(xué)法用法心得萬能1

為了進一步提高法律意識、法律素質(zhì)和執(zhí)法遵從度,我積極參加了“學(xué)法懂法用法守法”教育培訓(xùn)活動。學(xué)習(xí)中以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,努力提高依法行政水平,做到“違法事不干、違反法律程序事不干”,帶頭學(xué)好法律知識,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。

一、強化學(xué)法懂法用法守法思想理念

提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認識。首先,建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為基層單位,涉及各行各業(yè)、諸多法律法規(guī)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的黨員干部,學(xué)好用好法律不單是個人的榮辱得失,而是與法治國家的實現(xiàn)緊密相聯(lián)。

二、確保教育活動成效,避免形式主義

學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認,政府部門特別是在基層,相當數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動缺乏科學(xué)性、嚴謹性和合法性。因此,在此次教育培訓(xùn)中,我們十分重視完善形式、充實內(nèi)容、健全機制、強化培訓(xùn)、嚴肅考核。我個人認真做好筆記、答好試卷、寫好體會,真正做到積極地和自覺地學(xué)法用法,確保取得學(xué)法用法的實際效果。

三、搞好教育培訓(xùn)活動,推進依法行政

目前社會上一些上訪案件和群體性事件分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟為主線上的大量精力。一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強,另一方面也反映出沒有嚴格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴格依法行政,就有可能累積新的社會問題和矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙經(jīng)濟快速健康發(fā)展?,F(xiàn)在,依法治國觀念深入人心的局面來之不易,公務(wù)員隊伍作為倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題,認真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。我們要通過這次學(xué)法懂法用法守法教育培訓(xùn)活動,對廣大干部進行法制教育,堅持從實際出發(fā),學(xué)好法用好法,做到執(zhí)法為民、廉潔奉公,維護好社會穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

學(xué)法用法心得萬能2

利用暑期兩個月的時間,本人較充分地學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。透過學(xué)習(xí)使學(xué)校教師進一步提高了法律意識增強了師生法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會:

一、教師要愛國守法。

教師是教育過程中主導(dǎo)力量,因此更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法意識貫徹到實際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人為人師表。

終身學(xué)習(xí)是師德師風建設(shè)重點資料,古人對教師職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑,這其實只指出了老師“教書育人”職責中教書一面,而“為人師表”則對老師提出了更高人格上。教師職業(yè)最大特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身道德形象,重視教師職業(yè)特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力。要嚴格要求做到以德服人、以身立教,在平凡工作中要安貧樂教、甘于奉獻,為學(xué)生樹立起楷模形象。

三、教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。

在教育教學(xué)過程中教師要自覺遵守法律法規(guī)、嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范,要求教師有高度事業(yè)心、職責心。堅持做到尊重每學(xué)生,用教師愛心去化解學(xué)生逆反心理和對抗情趣,最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性。在平時教育教學(xué)中教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生合法權(quán)利,不歧視學(xué)生更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生良師益友,使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中健康、快樂地成長。

現(xiàn)代教育是開放性教育,學(xué)校法制安全教育工作務(wù)必要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自功能,相互合作,構(gòu)成合力,齊抓共管,才能取得更好效果。

學(xué)法用法心得萬能3

近段時間來,作為一名普通的審計人員,我通過對社會主義相關(guān)法制體系核心讀物的學(xué)習(xí),了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面。這五個方面,依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求,公平正義是社會主義法治的價值追求,服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證。

一是依法治國的理念

依法治國,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國,才能使黨正確的領(lǐng)導(dǎo)人民群眾,管理國家事務(wù),建設(shè)經(jīng)濟,逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到審計工作,就是審計工作必須做到獨立、公開、依法、程序。

二是執(zhí)法為民的理念

執(zhí)法為民,執(zhí)政為民,是我們黨堅持的基本原則,也是黨在各項社會建設(shè)中取得勝利的根本保證。我個人認為,作為一個審計人員,必須樹立執(zhí)法為民的理念,要把審計工作服務(wù)人民的思想貫徹始終,要把審計工作的免疫系統(tǒng)功能發(fā)揮出來,要切實的為解決社會建設(shè)中存在的問題提供思路。

三是公平正義的理念

公平正義,是社會主義法治的重要目標,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。法律面前人人平等是我國社會建設(shè)取得成功的必要保證。審計工作,也要敢于面對困難,敢于面對權(quán)力,敢于碰硬,敢于查處重大違法違紀問題,維護社會的公平正義。

四是服務(wù)大局的理念

服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。審計工作要有大局觀,要解決體制和制度問題,不僅要懲前,還要通過制度的完善來毖后,不僅要能夠查處違法違紀問題,還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因,提出解決問題的思路,要為社會主義財經(jīng)制度建設(shè)做出貢獻。

五是黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里,無數(shù)次實踐證明,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能建設(shè)好的國家,只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好審計工作必須要切實貫徹黨的方針政策,要在具體的審計工作安排中體現(xiàn)黨的工作重點,要關(guān)注迫切需要解決的社會問題,要根據(jù)審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題和情況向黨提供好的決策依據(jù)。

通過對社會主義法制理念的學(xué)習(xí),我深刻認識到,社會主義法制是每一個審計人員必須了解和遵守的基本準則,只有堅持在審計監(jiān)督工作中,貫徹執(zhí)行依法治國的理念,才能更好的解決問題,發(fā)揮好審計免疫系統(tǒng)的功能。

學(xué)法用法心得萬能4

為認真貫徹落實黨的十八大精神,全面實施石屏縣“六五”普法規(guī)劃,推動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作深入開展,牛街鎮(zhèn)進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政、依法決策的潛力和水平。

高度重視。領(lǐng)導(dǎo)干部是中國特色社會主義事業(yè)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負著領(lǐng)導(dǎo)、管理國家和社會各項事業(yè)的重要職責。牛街鎮(zhèn)全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法治素養(yǎng),用心引導(dǎo)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律,不斷強化法治意識,提升法治潛力,做尊崇法律、運用法律、遵守法律、維護法律權(quán)威的表率,帶動全鎮(zhèn)人民學(xué)法尊法守法用法,為建設(shè)“平安牛街法治牛街”營造良好法治環(huán)境。

明確任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法要適應(yīng)黨的十八大對領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)提出的新要求,牛街鎮(zhèn)圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和普法教育確定的目標任務(wù),結(jié)合實際,突出重點,認真學(xué)習(xí)以憲法為核心的各項法律法規(guī),努力提高法律素質(zhì),增強依法管理和服務(wù)社會的潛力。一是突出學(xué)習(xí)憲法;二是深入學(xué)習(xí)社會主義法治理念;三是深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義法律體系;四是深入學(xué)習(xí)與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī);五是深入推進法治實踐。

健全制度。為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,進一步建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法各項工作制度,牛街鎮(zhèn)不斷推進領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作制度化、規(guī)范化建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實際效果。一是健全領(lǐng)導(dǎo)干部群眾學(xué)法制度;二是健全領(lǐng)導(dǎo)干部用法制度;三是建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法年度考核制度;四是建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法職責追究制度。

創(chuàng)新方法。創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作是深入推進領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的重要前提和基礎(chǔ)。牛街鎮(zhèn)用心拓寬學(xué)法渠道,在堅持自學(xué)為主的基礎(chǔ)上,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部自身的工作性質(zhì)和特點,聯(lián)系實際,確定學(xué)習(xí)資料,用心開展各種形式的輔導(dǎo);努力推進方式方法創(chuàng)新,主動與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣屬部門交流開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法經(jīng)驗,堅持和完善行之有效的學(xué)習(xí)方法,用心探索研究式、互動式學(xué)法方式,透過執(zhí)法監(jiān)督檢查、工作研討等形式,把學(xué)習(xí)法律與運用法律解決實際問題緊密結(jié)合起來,不斷提高學(xué)法用法的針對性和實效性。

學(xué)法用法心得萬能5

為認真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們學(xué)校通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。

我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會:

一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風建設(shè)的重點內(nèi)容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師"教書育人"的職責中教書的一面,而"為人師表"則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻,為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生健康、快樂地成長。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

學(xué)法用法心得萬能6

普法工作是依法治國的基礎(chǔ)性工程,是一項系統(tǒng)性、社會性、全局性活動,是一項提高干部和廣大人民群眾法律意識的“民心工程”,是一項長期而艱巨的任務(wù),需要長期不懈地抓下去。新時期新形勢下,必須堅持以人為本,使普法成為公眾的內(nèi)在需求,在全民中樹立法文化觀念,全面推動普法教育活動的開展。

普法是全民普法。普法不只是普法職能部門和普法工作者的"專利"。公民本身既是施教者也是受教者。普法不是由一群人向另一群人灌輸法律知識,而應(yīng)是一種互動的、雙向的交流活動。此外普法是為了提高公民的法律意識,保障公民依法辦事依法維權(quán),而意識的形成是自覺的主動的,不可強迫的,這就要求在普法活動中樹立“以人為本”的理念,體現(xiàn)人文和民本精神,使普法活動成為一項“民心工程”。

“以人為本”就要注重“因材施教”。普法教育的對象,范圍廣,層次多,接受能力千差萬別,因此要根據(jù)不同對象的特點,針對性設(shè)置與其社會角色相近的內(nèi)容,采用不同的方法和手段,突出地域特色、群體特點、個性風格,做到量體裁衣,分類施教。

“以人為本”還要堅持把握普法的時間性和空間性,增強時效性。人們的思想和行為總是在一定的時空范圍內(nèi)活動,普法教育要取得預(yù)期效果,必須恰當?shù)匕盐蘸脮r間和空間,了解人們在新的歷史條件下思考什么、關(guān)注什么、需要什么,緊跟形勢,服務(wù)中心,圍繞熱點,做到應(yīng)時應(yīng)景。

堅持“以人為本”就要堅持普法創(chuàng)新,增強普法的藝術(shù)性。受教育者,雖本質(zhì)上對法有渴望和需求,但實際上往往不喜歡枯燥的說教與老一套的做法。所以,只有不斷創(chuàng)新方式方法,加強趣味性、娛樂性、藝術(shù)性,才能使普法更具吸引力。要注重理論與實際相結(jié)合,說教與熏陶相結(jié)合,法理與情理相結(jié)合,寓教于樂,使普法教育受到公眾實實在在的歡迎和喜愛。

堅持“以人為本”需拓寬普法渠道和載體,增強滲透性。普法已走過了啟蒙階段,早期經(jīng)常運用的集中式、灌輸式和填鴨式的教育方式?,F(xiàn)代社會信息傳輸面廣量大、快速高效,所以,現(xiàn)在的普法要多管齊下,講究載體的多樣性,強調(diào)新聞媒體、信息網(wǎng)絡(luò)與聲像、文字等實物載體有機結(jié)合,構(gòu)建多形式推進、立體化覆蓋的法律傳播體系。要在滲透和結(jié)合上做文章,把法律知識滲透于司法實踐中,滲透于法律服務(wù)中,滲透于日常生活中,使普法無處不在,無時不聞。

堅持“以人為本”就要增強普法的科學(xué)性。__年的普法,使廣大公民從對法律的無知,到對有關(guān)法律知識的耳熟能詳;從過去把法律置于"事后",到現(xiàn)在把法律置于"事前",都說明廣大公民的法律意識、法制觀念有了極大提高,他們已不再滿足于學(xué)一點法律條文,而是希望把"法治"精神貫穿到他們的生活中。所以,普法要及時適應(yīng)這種變化,不能總是停留在"灌輸條文"上,要提升層次,更新觀念,把宣傳法治理念、弘揚法律文化、倡導(dǎo)法治思想,作為普法的目的,貫穿于普法工作始終。

堅持“以人為本”目的是為了滿足人們的內(nèi)在需求。只有滿足人們的內(nèi)在需要時,普法教育才能持之以恒和深化發(fā)展。從心理學(xué)角度來將,只有普法的內(nèi)容、形式符合普法對象的個人需要時,他才會對其產(chǎn)生親和力、認同性,從而引發(fā)積極的態(tài)度。所以,我們在工作中要堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,用豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式,培養(yǎng)公眾對法律的興趣,對法律知識、法律文化、法律思維的探索愿望,從而贏得廣大民眾的主動參與,使普法有機地融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活中,成為社會生活不可或缺的一部分,而不再是為了普法而普法。

學(xué)法用法心得萬能7

最近,通過認真學(xué)習(xí)“六五”普法相關(guān)內(nèi)容,我深受啟發(fā)和教育,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,法律知識在我們的工作和生活是那么的重要。特別是在當今醫(yī)療衛(wèi)生深化改革發(fā)展的環(huán)境下,我們更需要學(xué)法、懂法、守法、用法,這是也我們廉潔行醫(yī),誠信服務(wù)的基礎(chǔ)。

學(xué)法才能知法、懂法、守法、用法。任何公民要真正能做到知法懂法,那就要先學(xué)法。隨著我國社會主義法制建設(shè)工作的不斷深入,國家頒布的法律的數(shù)量越來越多,特別是與我們醫(yī)療行業(yè)相關(guān)的法律,都與我們的工作和生活息息相關(guān)。社會上經(jīng)常發(fā)生一般違法行為和犯罪行為,出現(xiàn)這種情況的原因是多方面的,其中很重要的一條,就是許多人從來不學(xué)習(xí)國家各項法律,因而也就根本不知法、不懂法,違了法甚至犯了罪,自己還不知道究竟。所以,我認為要想做一個知法、懂法、自覺守法的好公民,做一名廉潔行醫(yī),誠信服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員,必須要學(xué)習(xí)法律常識,把學(xué)法、增強守法觀念列入自己的議事日程,作為自己生活中一項不可缺少的內(nèi)容。

遵紀守法,廉潔行醫(yī),誠信服務(wù)是我們作為醫(yī)務(wù)工作者的基本要求。近幾年出現(xiàn)的醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風,違背了做醫(yī)生的起碼的道德準則。雖然只發(fā)生在極少數(shù)醫(yī)務(wù)人員身上,卻直接敗壞了我們的行業(yè)形象,當前,全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)正

在組織倡導(dǎo)廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù),結(jié)合中衛(wèi)市衛(wèi)生計生系統(tǒng)開展的“清風伴醫(yī)行”主題教育實踐活動,這為進一步推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、強化衛(wèi)生行風建設(shè)、提高醫(yī)療服務(wù)水平提供了一個非常有利的時機。我們作為醫(yī)務(wù)工作者,身感責任重大,決心為進一步端正衛(wèi)生行風作出積極貢獻。

我深知作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備強烈的事業(yè)心,高度的責任心和對患者的同情心;不但要有精湛的醫(yī)術(shù),還應(yīng)具有基本的法律意識和高尚的醫(yī)德。我們在刻苦鉆研業(yè)務(wù)努力提高醫(yī)術(shù)的同時,還應(yīng)注重提高法律知識和醫(yī)德修養(yǎng)。我常常勉勵自己和周圍的同志,做醫(yī)生要遵紀守法,要有基本的職業(yè)道德,尊重病人,誠信服務(wù)。我們要常懷感恩的心對待病人,我們應(yīng)該感謝他們,感謝他們對我們的信任,對醫(yī)務(wù)工作者的信任。

作為黨員醫(yī)務(wù)工作者,我們應(yīng)該不斷強化法律意識,從行業(yè)特點、職業(yè)要求和本院實際出發(fā),以解決老百姓“看病難、看病貴”為各項工作的出發(fā)點和落腳點,帶頭抵制
“回扣”、“紅包”、“大處方”、“濫檢查”等行業(yè)不正之風。衛(wèi)生行業(yè)肩負著保護人民健康、保障全面建設(shè)小康社會的光榮職責,這是時代賦予我們的神圣使命。在20__年抗擊非典的斗爭中,我們廣大醫(yī)務(wù)工作者經(jīng)受了嚴峻的考驗,贏得了廣大人民群眾的普遍贊譽,黨和人民也給予了很高的評價。我們要珍惜這來之不易的榮譽,戒驕戒躁,再接再厲。知榮恥,樹新風,守法紀,講規(guī)矩,努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,做人民健康的忠誠衛(wèi)士。

學(xué)法用法心得萬能8

隨著依法治國方略的不斷深化,成為發(fā)展社會主義民主政治的客觀要求。公務(wù)員是依法行使政府職能,管理社會公共事務(wù)的國家機關(guān)工作人員,我們能否運用法律手段來開展工作,將直接影響到社會主義市場經(jīng)濟的順利發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。因此,新時期要求公務(wù)員必須增強自身法制意識,提高水平,真正實現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,才能潛移默化地為經(jīng)濟發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范,做到研究問題先學(xué)法,決策問題遵循法,解決問題依據(jù)法,言論行動符合法,依法保障經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。為推進交通人員學(xué)法用法工作的深入開展,進一步提高交通人員的法律水平,促進"七五"普法規(guī)劃的全面實施?,F(xiàn)將我在學(xué)法用法的體會如下:

一、積極參加各類法律學(xué)習(xí),推進,參加培訓(xùn)了公務(wù)員法,行政許可法,行政訴訟法,行政處罰和行政復(fù)議法等法律培訓(xùn)

增強了我自身的法律意識和法律觀念。提高了學(xué)法用法的積極性,提高了的能力和水平。在工作中,真正做到。

二、學(xué)用結(jié)合,提高自身的法律水平學(xué)法的最終目的

在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法決策,依法辦事等各個方面。一是依法治縣工作通過開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動,使我自己認識到法律是管理經(jīng)濟社會,處理各種疑難復(fù)雜社會問題最有力,最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高,學(xué)法用法熱情也越來越高,使我從不主動學(xué)法到主動學(xué)法,增強了學(xué)法用法的積極性和自覺性。二是意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了"遇到問題先學(xué)法,決策之前找專家"的工作思路。

三、今后學(xué)法用法的努力方向:

一是在學(xué)法用法中,要積極主動學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識,在今后的工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法意識,切實增強學(xué)法的實效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現(xiàn)依法決策,依法辦事,不斷提高依法工作能力和水平。二是在使用法律過程中,要以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點,真正做到學(xué)用結(jié)合,在"學(xué)"字上下功夫,在"用"字上出效果,模范地樹立憲法和法制觀念,增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),提高依法決策,依法管理的能力和水平。要努力遵循"重大決策依法,開展工作合法,遇到問題找法"這一思路,將法律意識貫穿于今后的交通工作中,做到依法決策,依法辦事,使得廣大人民群眾得到更多實惠。

學(xué)法用法心得萬能9

在學(xué)校與政府部門的組織下,我分別于4月8日至9日的下午享受到了南翎紹雄教授的兩場精彩演講。通過聆聽南翎紹雄教授的兩場精彩演講。使我受益非淺、感觸頗多,下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會:

一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風建設(shè)的重點內(nèi)容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師教書育人的職責中教書的一面,而為人師表則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中我們教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻,為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在一個充滿愛的大家庭中健康、快樂地成長。

四、堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)

合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),要及時對學(xué)生進行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。

五、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果。作為班主任的我更應(yīng)該加強對學(xué)生的法制教育,讓學(xué)生從小就樹立一種法制觀念。

總之,作為教師,我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當對學(xué)生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學(xué)生將來成為一名遵紀守法的公民。

學(xué)法用法心得萬能10

通過這次學(xué)習(xí)一系列的教育法律法規(guī)。讓我明白法律本身應(yīng)當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權(quán)威的基礎(chǔ)要件。良好的法律必須能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志,社會成員才會對法律產(chǎn)生高度的認同,認識到法律并不是約束自己行為的羈絆,而是保護公民各種權(quán)利的手段,是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的,社會公眾才會從內(nèi)心尊重法律,法律也才真正具有權(quán)威性。

提高社會公眾的法律觀念。良法為樹立法律權(quán)威奠定了基礎(chǔ),而公眾的法律觀念則是樹立法律權(quán)威的內(nèi)在支撐力。因為真正的法律權(quán)威只能來自于人們自覺自愿的認同和推崇。當公眾將法律規(guī)則和制度內(nèi)化為一種內(nèi)心的觀念時,公眾對法的認識就注入了理性的角色和力量,積極肯定法的意義,自覺認同和尊重法律的權(quán)威。

公正執(zhí)法。法律的生命力在于執(zhí)行,公正執(zhí)法是樹立法律權(quán)威觀念的重要手段。

我們大學(xué)生再學(xué)校學(xué)習(xí)時要嚴格遵守學(xué)校的校紀校規(guī),為以后步入社會做個良好公民做好準備。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),二通過學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)我們能更好的去理解相關(guān)法律的條款,從這一點我認為學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)確實受益菲淺。雖然這門課結(jié)束了,但時我還是會好好的學(xué)習(xí)其他的相關(guān)法律,這時我們作為新時代的接班人所必須學(xué)的。我個人認為,學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)有以下幾點必要性和重要性:

學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以培養(yǎng)當代教師遵紀守法的觀念,維護社會穩(wěn)定,從而為我們的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍。并且在我們的權(quán)益受的侵害時,能更好的運用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭。

學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)課是使教師正確理解和支持實行依法治國方略,為建設(shè)社會主義祖國做好準備。

學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以完善和優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)以及文化素質(zhì),讓我們在進入社會之前打好堅實的基礎(chǔ),是我們能更好的立足在未來競爭激烈的社會。

總之,教師學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必須的,所以我們學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)是很重要的,在以后的學(xué)習(xí)歲月里我們還應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律,從而更好的保護我們自己。

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