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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10篇

時(shí)間:2022-08-01 12:57:26   來(lái)源:人體穴位網(wǎng)  作者:eeocool.cn

理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。下面是范文模板網(wǎng)給大家整理的關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié),歡迎大家來(lái)閱讀。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。

在這工作日子里,一切都還好,但也遇到了一些小麻煩,但是最后都能很好的解決。禮貌用語(yǔ)和行為舉止在公眾下要時(shí)刻注意,臉上要時(shí)刻保持笑容,多說(shuō)溫和吉祥的話(huà),多為顧客著想,聽(tīng)到傳喚服務(wù)員,不管在哪個(gè)服務(wù)區(qū),先大聲答應(yīng)來(lái)回應(yīng)客人,做到三個(gè)多一點(diǎn),走樓梯靠邊多一點(diǎn),見(jiàn)到客人多一點(diǎn)微笑,見(jiàn)到衛(wèi)生多一點(diǎn)動(dòng)手,與客人交流以和為貴,不要以貌取人,遇到稍許刁鉆顧客要知道退一步海闊天空,學(xué)著隱忍……

盡管在這十天里,我的手被開(kāi)水燙傷過(guò),被顧客刁難過(guò),被經(jīng)理批評(píng)過(guò),被酒精爐割破手指,摔壞過(guò)碗碟,但是,我知道我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。充分認(rèn)識(shí)到學(xué)到了再多的理論,如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,解決實(shí)際問(wèn)題,那么它永遠(yuǎn)只是理論,沒(méi)有實(shí)際意義,就像紙上談兵。

社會(huì)百面,餐館拙見(jiàn)。我在一個(gè)月的時(shí)間里,盡全力去融入社會(huì),感知社會(huì),我對(duì)自己說(shuō),遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對(duì)于過(guò)去不曾后悔,因?yàn)楦冻鲞^(guò),奮斗過(guò),加油!

在為期十天的社會(huì)實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對(duì)每一位顧客。

2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6、上班時(shí)間不能接打電話(huà),做私人事,聊天等。

7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報(bào)。

8、保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。

經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能摻雜自己的個(gè)性。

第一:樂(lè)觀(guān),不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信奉一句話(huà),“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,說(shuō)不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四:謙虛做人,我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過(guò)這一次的打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的.目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!

有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。

所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂”三人行,必有我?guī)煛?,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

這個(gè)假期很榮幸能依托學(xué)?!扒啻阂妗碧峁┑钠脚_(tái),在共青團(tuán)甘谷縣委辦公室進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉。在這為期一個(gè)月的掛職鍛煉中,我對(duì)共青團(tuán)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和感悟,團(tuán)組織的工作是十分有意義的,在這幾周的時(shí)間里,除了辦公室里接打電話(huà),整理會(huì)議記錄等日常工作,我們共同參與了甘谷縣青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的籌備和成立工作,和愛(ài)心人士深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦了捐贈(zèng)活動(dòng)等活動(dòng)。

在這些工作中,我深深體會(huì)到了共青團(tuán)對(duì)青年的呵護(hù)、引導(dǎo)和幫助。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺,我不僅僅是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),接觸到了值得學(xué)習(xí)的榜樣,也對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重大意義。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

寒假的到來(lái)意味著我有著充沛的時(shí)間來(lái)鍛煉自己,畢竟相對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)我在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累方面是比較匱乏的,而且即便是為了應(yīng)對(duì)今后的實(shí)習(xí)以及畢業(yè)后的工作也要提前進(jìn)行準(zhǔn)備,雖然寒假的時(shí)間并不長(zhǎng)卻讓我找到了一份商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員的工作,通過(guò)擔(dān)任商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員的經(jīng)歷讓我在這個(gè)寒假獲得了不少體會(huì)。

實(shí)習(xí)初期主要是通過(guò)崗前培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)自身職責(zé)的認(rèn)識(shí),也許是不在乎工資多少的緣故導(dǎo)致我能夠獲得應(yīng)聘的機(jī)會(huì),在培訓(xùn)期間主要是學(xué)習(xí)服務(wù)接待以及推銷(xiāo)商品之類(lèi)的技巧,從中讓我明白懂得和顧客進(jìn)行交流是多么重要的事情,事實(shí)上由于我自身能力太差以及培訓(xùn)時(shí)間較短的緣故導(dǎo)致社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)了不少問(wèn)題,所幸的是我能夠在工作中得到同事們的指點(diǎn)從而融入了商場(chǎng)的職場(chǎng)環(huán)境,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨礪也讓我對(duì)這份工作有了更多的信心。

也許是年關(guān)將近的緣故導(dǎo)致商場(chǎng)的顧客數(shù)量很多,而我在忙碌的同時(shí)也認(rèn)真接待著每個(gè)前來(lái)購(gòu)物的顧客,對(duì)于他們的咨詢(xún)能夠虛心接待并將其引領(lǐng)至有需求的商品面前,畢竟幫助顧客找到所需商品也是自己的職責(zé)所在自然要予以重視,另外我在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中也會(huì)結(jié)合以往在校所學(xué)知識(shí)進(jìn)行工作,說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)于我在工作中的表現(xiàn)還是難以讓人感到滿(mǎn)意的,雖然平時(shí)成績(jī)還算不錯(cuò)卻因?yàn)楸憩F(xiàn)較差給人不中用的感覺(jué),而我在追趕其他同事步伐的時(shí)候也深刻地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,這也讓我更加重視狀態(tài)的調(diào)整以及角色的變化,即找準(zhǔn)自己在工作中的定位并花費(fèi)精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

雖然社會(huì)實(shí)踐終會(huì)結(jié)束卻讓我從中獲得不少感慨,一方面是我意識(shí)到自己在職業(yè)素養(yǎng)方面是令人堪憂(yōu)的,很多以往的不良習(xí)慣對(duì)導(dǎo)購(gòu)工作的完成造成不好的影響,尤其是在無(wú)人監(jiān)管的情況下會(huì)偷偷玩手機(jī)以至于造成瀆職行為,而我也在被商場(chǎng)負(fù)責(zé)人批評(píng)過(guò)后認(rèn)識(shí)到自己思想觀(guān)念存在嚴(yán)重的錯(cuò)誤。另一方面則是對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用感到比較生疏以至于難以達(dá)到理想的效果,作為學(xué)習(xí)多年的大學(xué)生卻在導(dǎo)購(gòu)工作中難以取得理想的成果,這與我心態(tài)沒(méi)能及時(shí)轉(zhuǎn)變以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匱乏存在很大聯(lián)系。

社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束對(duì)我來(lái)說(shuō)未嘗不是新征程的開(kāi)始,至少在我體會(huì)過(guò)以后能夠意識(shí)到自己究竟存在著哪些不足,我也會(huì)根據(jù)自己在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題來(lái)加以改善,已經(jīng)結(jié)束的寒假也意味著自己即將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

這個(gè)暑假,我在南通市海安縣人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)了一系列的程序,我走進(jìn)了心內(nèi)科的醫(yī)生辦公室,主任醫(yī)師陸醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō),你們大一的學(xué)生過(guò)來(lái)呀,主要是感受一下醫(yī)院的氛圍,體會(huì)一下作為臨床醫(yī)生的日常,不要緊張。一周很快就過(guò)去了,正如陸醫(yī)生所言,我并沒(méi)有學(xué)到過(guò)多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我真正學(xué)到的,是如何成為一名合格的臨床醫(yī)生。

作為一名醫(yī)學(xué)生,我這次參加暑期實(shí)踐的目的,是走出校門(mén),離開(kāi)書(shū)本,去接觸真正的醫(yī)療工作。這樣,能夠讓我更早地了解臨床環(huán)境,了解臨床工作流程,了解醫(yī)生職業(yè)的內(nèi)涵;學(xué)會(huì)理解疾病、理解病患中的生命;培養(yǎng)我的同情憐憫之心,以及愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的精神,增強(qiáng)我作為一名醫(yī)學(xué)生“健康所系,性命相托”的使命感和責(zé)任感。

在這一周的實(shí)踐過(guò)程中,我所做的工作,就是每天早上幫助醫(yī)生整理他的病人的病歷,然后跟隨醫(yī)生一起到病房查房,查房過(guò)程中幫助醫(yī)生收集病人及其委托人的身份信息,復(fù)印身份證件,隨后填寫(xiě)病人病歷的基本信息,在下午下班之前貼上病人的化驗(yàn)單。這些看似簡(jiǎn)單的工作之余,我就在一邊觀(guān)察醫(yī)生的日常工作,體會(huì)臨床醫(yī)生的工作氛圍。

每天,醫(yī)生會(huì)在八點(diǎn)之前完成工作交接,然后在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)查房。工作交接時(shí),前一天的當(dāng)班護(hù)士會(huì)將科室內(nèi)每一位病人的基本身體狀況以及用藥情況向接班護(hù)士和主治醫(yī)生講清楚,有些醫(yī)生工作中出現(xiàn)了疏忽,護(hù)士甚至?xí)?dāng)面責(zé)問(wèn)醫(yī)生,醫(yī)生也會(huì)耐心聽(tīng)完并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。在這時(shí),我從醫(yī)護(hù)工作者的身上看到了細(xì)心與耐心,看到了他們對(duì)每一個(gè)病人的關(guān)愛(ài)與責(zé)任。

接下來(lái)就是查房了,我去的心內(nèi)科恰巧有兩個(gè)南通大學(xué)的大三學(xué)生在實(shí)習(xí),我們?nèi)司透S在醫(yī)生身后推病歷車(chē),及時(shí)給醫(yī)生遞上相應(yīng)病人的病歷。在查房的過(guò)程中,醫(yī)生總是面帶微笑,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)病人的身體狀況,給病人聽(tīng)心跳,囑咐家屬對(duì)病人的飲食及各方面的注意事項(xiàng)。另一方面,他在給病人檢查身體的過(guò)程中,也不忘向?qū)嵙?xí)生講解相應(yīng)的情況,以及用藥的選擇,各種同類(lèi)藥品的比較等等理論知識(shí)。雖然我剛剛大一,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不是很理解,也是受益匪淺。

另外,不得不說(shuō)的是,在這次實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何操作心電圖機(jī)給病人做心電圖。心電圖機(jī)能將心臟活動(dòng)時(shí)心肌激動(dòng)產(chǎn)生的生物電信號(hào)自動(dòng)記錄下來(lái),是臨床診斷常用的醫(yī)療電子儀器。心臟電生理功能與心電圖存在著密切的有機(jī)聯(lián)系,心臟電生理功能失??梢詮男碾妶D中反映出來(lái)。所以,查房是醫(yī)生會(huì)囑咐實(shí)習(xí)生給某某床的病人做心電圖。他們做的時(shí)候,我每次都跟著去看看,觀(guān)察該怎么做。其中一位學(xué)長(zhǎng)見(jiàn)我感興趣,就教我如何操作,告訴我怎樣記住四肢所對(duì)應(yīng)的電極的顏色,胸電極的安放位置等等。后來(lái)有一次學(xué)長(zhǎng)在給一位女性病人做的時(shí)候,由于不方便,他就讓我來(lái),他在一旁指導(dǎo)。第一次嘗試的我很緊張,甚至手在微微發(fā)抖,一陣手忙腳亂之后終于將該病人的心電圖打印出來(lái),心里松了一口氣,學(xué)長(zhǎng)也鼓勵(lì)我,做多了就會(huì)熟練了。后來(lái),學(xué)長(zhǎng)結(jié)束了實(shí)習(xí),我就接替了他幫病人做心電圖,還記得第一次獨(dú)立做成功時(shí)心中的那份竊喜,以及后來(lái)逐漸熟練時(shí)的小小的滿(mǎn)足感。在給病人打印出心電圖之后,大部分病人都會(huì)問(wèn)我,情況如何。這個(gè)時(shí)候,我只能尷尬地表示我還不會(huì)看心電圖,病人、家屬很快意識(shí)到我并不是正式的醫(yī)生。從病人和家屬眼睛里,我看到了他們對(duì)醫(yī)生的信任與依賴(lài),更加明白了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。另一方面,我也明白了,作為臨床醫(yī)生,擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能才是王道,能力,是擔(dān)負(fù)責(zé)任,完成使命的最最基礎(chǔ)。

印象中深刻還有一次,那天早上我一如既往的去醫(yī)院跟隨在陸醫(yī)生身后查房,卻發(fā)現(xiàn)陸醫(yī)生嗓子有些沙啞,臉上有著不同于平常的一種蒼白與疲倦。查房結(jié)束后,在辦公室短暫休息時(shí),陸醫(yī)生告訴我,他前一天一晚上沒(méi)有合眼,困到不行了,然后他做出一副責(zé)備的樣子說(shuō):“誰(shuí)讓你學(xué)醫(yī)的呀?這么辛苦,我要是早知道我就不學(xué)了,哈哈!”聽(tīng)著他的小抱怨,我卻被感動(dòng)到了,醫(yī)生也是正常人,他們也有小脾氣,他們?cè)诶蹣O了的時(shí)候也會(huì)奢望能夠休息一下,可是他們卻從未忘記過(guò)自己身上肩負(fù)的責(zé)任,面對(duì)疲倦,總是咬牙堅(jiān)持。醫(yī)護(hù)工作者,是最值得敬佩的職業(yè)之一!

在醫(yī)生辦公室的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)了,醫(yī)生并不是我想象中的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浇豕虐宓穆殬I(yè),他們也會(huì)互相開(kāi)玩笑調(diào)侃來(lái)消除彼此的疲勞,他們也會(huì)在短暫的閑

暇時(shí)間里分享各自帶過(guò)來(lái)的小零食,分享各自生活中的趣事。短暫的一周時(shí)間,我卻也體會(huì)到了身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖。在實(shí)踐結(jié)束要分別的時(shí)候,心中有了一絲不舍的苦澀,我暗暗告訴自己,總有一天,我會(huì)成為你們中的醫(yī)院。到那時(shí),我們以同行的身份再見(jiàn)吧!

經(jīng)歷了這一周的暑期實(shí)踐,我明白了,醫(yī)學(xué)是一門(mén)生命科學(xué),它服務(wù)的直接對(duì)象是人,只有高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才才能承擔(dān)這一使命。要想成為一名合格的臨床醫(yī)生,必須具備如下素質(zhì):

一、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是我們醫(yī)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后首先要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,也是醫(yī)生進(jìn)入臨床后首先要下功夫苦練的實(shí)踐本領(lǐng)。只有把這些基本功練到爐火純青的地步,才能在臨床工作中得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。

二、高尚的職業(yè)道德。醫(yī)生的職業(yè)道德素養(yǎng),是指一生的個(gè)人道德修養(yǎng)和醫(yī)療作風(fēng)。一個(gè)醫(yī)生一旦缺乏高尚的職業(yè)道德,他的醫(yī)術(shù)再高,也不會(huì)是一名好醫(yī)生。第一要敬業(yè)樂(lè)群,有抱負(fù),對(duì)待工作樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,積極進(jìn)取,具有百折不撓的毅力和恒心;第二要保持操守,在工作中,要形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān),堅(jiān)持正義,主動(dòng)抵制各種有損患者和家屬的行為。第三要具備一定的談吐應(yīng)對(duì)能力,好的知識(shí)和修養(yǎng),需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練和充實(shí),在實(shí)際工作中,需要與上級(jí)醫(yī)師和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,與同級(jí)醫(yī)師進(jìn)行職業(yè)交流,與護(hù)理人員溝通,另外,談吐能力必須可以滿(mǎn)足醫(yī)患溝通交流的需要。

三、積極向上的個(gè)人品質(zhì)。第一要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研的精神,只有不斷學(xué)習(xí),豐富、拓展自身的知識(shí)領(lǐng)域,才能在實(shí)踐中有效解決臨床工作中常出現(xiàn)的各種狀況。同時(shí)還要親自參與臨床實(shí)踐,做好理論與實(shí)踐相結(jié)合。第二要勤于動(dòng)腦,善于總結(jié)。只有經(jīng)常反復(fù)思考,通過(guò)分析、研究、總結(jié)失敗與成功,將零散的、感性的經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí),才能不斷走向成功。

當(dāng)然,我知道,僅僅做到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還需要自身具有一定的身體素質(zhì),只有我們不倒下,才能治療更多的病患。我需要在醫(yī)學(xué)這條道路上不斷探索,不斷提高,嚴(yán)格要求自己,努力成為一名合格的臨床醫(yī)生。

這一次的暑期實(shí)踐就這樣結(jié)束了,我期待著下一次的實(shí)踐……

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——在一家個(gè)體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師。

我是師范生,學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)也是師范類(lèi)的,為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn),我特意找了這份工作,提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺(jué)。這次打工,只是為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷,積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

我從1月20日開(kāi)始正式上班,我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的孩子,在剛開(kāi)始他們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下,還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo),針對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo),共性問(wèn)題就給他們?cè)诤诎迳现v解。我喜歡在課間時(shí)間和這些孩子聊天,一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個(gè)月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。

有的孩子很頑皮,上課期間老愛(ài)交頭接耳,做小動(dòng)作,動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,心思根本不在課堂上,剛開(kāi)始對(duì)這些“釘子戶(hù)”我真的是沒(méi)法,不敢訓(xùn)更不敢打,有時(shí)候真的讓人哭笑不得,后來(lái)在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處,下課后我會(huì)找他們談心,主動(dòng)地去關(guān)心他們,一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專(zhuān)心了,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高??吹竭@些我真的好開(kāi)心好,有成就感,聽(tīng)到他們叫我李老師,我感到自己身上的責(zé)任真的很重,我所做的事情必須要對(duì)孩子們負(fù)責(zé),因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣,我一定會(huì)努力的,真心的對(duì)這些孩子們好,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上生活上有所提高。

由于離開(kāi)初中的時(shí)間也挺長(zhǎng)了,對(duì)他們這一年級(jí)的內(nèi)容不是很熟悉,不太了解他們的學(xué)習(xí)層次,所以我專(zhuān)門(mén)借了初一年級(jí)的書(shū),在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,以便在教學(xué)中能提高效率,真正找到適合這個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對(duì)他們也有所幫助。在開(kāi)始沒(méi)多久,我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法,希望能夠從各方面起到好的作用。在這次社會(huì)實(shí)踐期間,在我自己看來(lái)遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題,最困難的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,以前也沒(méi)有接觸過(guò)這方面的人,在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得言語(yǔ)有些青澀,有時(shí)候孩子的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)補(bǔ)習(xí)班詢(xún)問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)情況,近期的表現(xiàn)等,我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張,因?yàn)槲也惶朴谂c人交流,特別是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)得很仔細(xì),我都不知道該怎么說(shuō),每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談,我就會(huì)很羨慕很羨慕,不知道為什么自己就是感覺(jué)不敢說(shuō),放不開(kāi)。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問(wèn)題,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是好的,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的交際能力,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

有時(shí)候會(huì)感覺(jué)工作真的很辛苦,需要應(yīng)對(duì)孩子,家長(zhǎng)等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對(duì)的,生活當(dāng)中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺(jué),在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情,有時(shí)候還需要干一些別的,并且是要自覺(jué)的去做,而且要緊自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬而努力,無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),單位,接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

不管是因?yàn)楹畏N原因,參加這個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班都是對(duì)自己人生的一大突破,在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),結(jié)交了可愛(ài)的朋友,認(rèn)識(shí)了很多熱心的人。在這過(guò)程中我雖然經(jīng)歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不后悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我會(huì)更加努力把每一件事都做好。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7

原本這家店是不會(huì)招收寒假臨時(shí)工的,但是我媽和這家店的店長(zhǎng)是多年的朋友了,才破例讓我進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)實(shí)踐,在點(diǎn)上我非常感謝店長(zhǎng)給我的這次機(jī)會(huì)。這一開(kāi)頭就讓我知道,“”這件東西在這個(gè)社會(huì)上是一條方便之路,之前我對(duì)它一直抱著敵對(duì)的態(tài)度,但現(xiàn)在我也有了很大的改觀(guān)。所謂的“關(guān)系”并沒(méi)有許多人眼中那么的低劣不堪,實(shí)際上它是一種能力,之會(huì)和別人有“關(guān)系”,一是我們自身的能力,二才是我們之間的情誼。沒(méi)有任何人會(huì)和一個(gè)一無(wú)是處的人做朋友,并且賜予“關(guān)系”這種能力。所以能夠和他人達(dá)成一種關(guān)系能力,是對(duì)我們個(gè)人的一種歷練,也是我此次實(shí)踐中領(lǐng)悟到的一點(diǎn)。

在這一個(gè)月的實(shí)踐當(dāng)中,我作為小飾品區(qū)的店員。眾所周知,絕大部分的女孩子都是喜歡小飾品的,尤其是年紀(jì)輕的女孩子,就算不買(mǎi),也喜歡來(lái)飾品店逛一逛。所以對(duì)于這一個(gè)月而言,我的工作非常忙碌,而且在這份工作當(dāng)中,我們各個(gè)店員之間還存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。很多時(shí)候我們都會(huì)有自己的業(yè)績(jī)要求,但是由于我實(shí)踐一個(gè)月,且剛剛進(jìn)來(lái),所以我的要求就稍微低一些。但是和我一同工作的同事們是有業(yè)績(jī)要求的,所以有些時(shí)候我們也會(huì)存在一些利益沖突。但不管怎樣,這些事情都被我圓滑的解決好了,并且和他們也保持了一個(gè)好的關(guān)系。這一點(diǎn)讓我明白,想要在一個(gè)環(huán)境中扎下根,首先要懂得靈活運(yùn)用各種資源,可以舍棄的東西不要猶豫,不能退讓的絕不退讓。心中把握一個(gè)度,會(huì)讓我們把事情做的更加圓滿(mǎn)。

這個(gè)月經(jīng)歷了很多大大小小的事情,由于人流量大,所以我每天接觸了各種各樣的人群。有些人或許會(huì)因?yàn)槲沂且幻陠T而看不起,也有些人保持著良好的素質(zhì)和我耐心的溝通。這些現(xiàn)象都是這個(gè)社會(huì)上存在的,我也慢慢的消化了下去。這為我步入社會(huì)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),我相信自己以后真正走進(jìn)社會(huì)更做得更好。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8

__年暑假期間,我在有限公司辦公室文員崗位實(shí)踐。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。個(gè)人簡(jiǎn)歷兩個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

實(shí)踐目的

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

實(shí)踐內(nèi)容

由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話(huà),口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

實(shí)踐感想

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對(duì)自己客戶(hù)資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率
不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

實(shí)踐總結(jié)

我是學(xué)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)實(shí)踐這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9

透過(guò)這次參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng),給我留下深刻的印象及影響。從這次社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程,我個(gè)人認(rèn)為實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會(huì)被看做孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕,即使有再大的困惑,艱難。我們還會(huì)有勇氣和耐心的按原計(jì)劃進(jìn)行。圓滿(mǎn)完成我們的任務(wù),也許我們每一天都拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許我們每一天要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許我們都要為了明日的調(diào)查地點(diǎn),問(wèn)卷的發(fā)放數(shù)量做準(zhǔn)備,也許每一天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁,但是從我們這隊(duì)充滿(mǎn)活力的體育學(xué)院代表隊(duì)中,從沒(méi)有一位隊(duì)員有負(fù)面的影響,甚至連一個(gè)白眼也沒(méi)有,我們是快樂(lè)的。

我們實(shí)踐,我們快樂(lè),作為實(shí)踐的隊(duì)長(zhǎng),這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也務(wù)必有流程經(jīng)營(yíng),從開(kāi)始確定主題寫(xiě)好策劃書(shū)到隊(duì)員的選拔再到申報(bào)成功后實(shí)踐的開(kāi)始,分工各項(xiàng)任務(wù)的布置等等。我們這次活動(dòng)的主題是泉州市鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選取現(xiàn)狀調(diào)查為目的。大膽的去想,去做,去設(shè)計(jì)問(wèn)卷,大膽的去發(fā)放問(wèn)卷。在這個(gè)過(guò)程中我們始終關(guān)心著對(duì)方,始終記住團(tuán)結(jié)就是力量。

為了提高我們團(tuán)隊(duì)的工作效率,我們六個(gè)人分兩組,A組負(fù)責(zé)走訪(fǎng),調(diào)查東浦小學(xué),育群小學(xué),僑心小學(xué)。發(fā)放問(wèn)卷—填寫(xiě)問(wèn)卷—問(wèn)卷的收集及拍攝的全過(guò)程,B組負(fù)責(zé)凌霄中學(xué),奧數(shù)培

訓(xùn),小天使語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。每一天在外采訪(fǎng)家長(zhǎng)和孩子及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員或主管人員,我們隊(duì)員被激烈太陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已濕透全身的隊(duì)服,更不要說(shuō)回來(lái)還要整理問(wèn)卷,我們實(shí)踐的幾天,每一天采訪(fǎng),吃飯,總結(jié)成為了我們的主線(xiàn),每一天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,民房,我們熱情的詢(xún)問(wèn)著,調(diào)查著,目的只有一個(gè)圓滿(mǎn)完成實(shí)踐。

在這次鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選取現(xiàn)狀調(diào)查,我們感到了鯉城區(qū)的建設(shè),那里的孩子,家長(zhǎng)給我們的感受是多么的簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)短短幾天的采訪(fǎng),明白村城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,渴望上培訓(xùn)班的情緒。從他們臉上就能夠顯露出來(lái),在同情的同時(shí)我們更多的是寬慰,我們深深的明白,我們的實(shí)踐不能反映鯉城區(qū)的每一個(gè)角落,但是我們每一個(gè)人都期望我們的實(shí)踐受到更多的人關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē)?,還是有著一些需要幫忙的孩子,引起社區(qū)乃至社會(huì)的關(guān)注,倡導(dǎo)越來(lái)越多的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)學(xué)校等能夠關(guān)注到社會(huì)較底層人群對(duì)于孩子的額外教育,從費(fèi)用、政策上給予優(yōu)惠及方便,呼吁社會(huì)建立公平的體系,為更多人造福。此外,透過(guò)走訪(fǎng)實(shí)地,深入群眾,我隊(duì)將從中收獲心得體會(huì),樹(shù)立大學(xué)生學(xué)有所成,服務(wù)社會(huì)的理想。

實(shí)踐結(jié)束了,我們少了青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當(dāng)我們從學(xué)校來(lái)到村城鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10

這個(gè)暑假我為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)精彩的假期生活,根據(jù)自身實(shí)際情況,我選擇作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授業(yè)教師,試著鍛煉自己。

一旦選擇了風(fēng)雨兼程,留給人們的便只剩下背影。老師,便是這樣一份職業(yè),像紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;又如飛蛾,只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗,永遠(yuǎn)地獻(xiàn)出了生命。小時(shí)候,老師傳道授業(yè)的辛苦,早已深深地扎根于我的腦中,從此,那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是,能夠在暑假生活___文化宮,是一件妙不可言的事。

可是,擺在我面前的,依然充滿(mǎn)著巨大的挑戰(zhàn),面對(duì)一幫年齡10歲左右的小孩子,我們之間的溝通依然存在不小的障礙,我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人,殘留著屬于90后的叛逆,擁有的是不可侵犯的傲氣,關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲角色與時(shí)代最新最潮的咨詢(xún),被上一代父輩母輩所寵愛(ài)著,多以個(gè)人為中心,他們涉世未深,他們貪圖玩樂(lè),需要更多的疼愛(ài)與鼓舞,渴望得到和其他人一樣平等的重視,毫無(wú)疑問(wèn),貪玩是他們的天性,但卻是經(jīng)不起責(zé)罰與忽視。

而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者。其實(shí),我很明白自己的任務(wù),我有責(zé)任管理好這些孩子,在有限的上課時(shí)間將既定的只是教給他們,而小孩子又不像更高一級(jí)的中學(xué)生大學(xué)生一樣,有著自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí),他們需要在老師的監(jiān)督下來(lái)完成自己的作業(yè)。

我所教的這幫小孩子其實(shí)都是一群很可愛(ài)的小家伙,雖然他們有的嗓門(mén)很大,提問(wèn)時(shí)還沒(méi)等舉手就迫不及待地已經(jīng)發(fā)言了,十分踴躍積極,表現(xiàn)欲很旺盛,但是一旦你把他們的注意力集中過(guò)來(lái),他們不講話(huà)的時(shí)候,他們就會(huì)神情疲倦地趴在桌子上或者打著讓人萎靡的呵欠,這個(gè)時(shí)候我就很大膽地讓大家開(kāi)始表演教科書(shū)上的場(chǎng)景,演演話(huà)劇,并以此調(diào)動(dòng)大家的積極性,寓教于樂(lè),又或者在一天的課程行將結(jié)束的時(shí)候,教大家唱英文歌,以此帶給學(xué)生們新鮮感,多方式多手段地展示自己的教學(xué)技巧。當(dāng)我們進(jìn)行了一次表演過(guò)后,我看到大家的神情突然清爽起來(lái),興致勃勃,然后望望_老師,滿(mǎn)意地會(huì)心一笑。

很多時(shí)候,我都在講課的過(guò)程中突然意識(shí)到肢體語(yǔ)言和工作方法以及板書(shū)質(zhì)量的重要性。一名老師在講臺(tái)上聲情并茂地表現(xiàn),是能夠驅(qū)散學(xué)生的睡意和保證上課質(zhì)量的,并且老師做動(dòng)作的時(shí)候,得增加幅度,表演到位,盡量逼真,什么時(shí)候做合適的手勢(shì)要很清楚,可見(jiàn)做老師的,要掌握手語(yǔ)等身體語(yǔ)言。另外,板書(shū)的時(shí)候一定要清晰明了,之前我沒(méi)練習(xí)過(guò)板書(shū),因此,這方面的功夫還不到家,具體的板式也不太清楚,字體也不好看,今后如果要在教師行業(yè)有所作為,也是一定要盡量好好努力提高的。最后是語(yǔ)言,教師應(yīng)該給學(xué)生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺(jué),教學(xué)用語(yǔ)嚴(yán)格地來(lái)講也就是一門(mén)藝術(shù),把握好說(shuō)話(huà)的分,一字一句包含鼓勵(lì)與贊賞,充滿(mǎn)真情實(shí)感是很有必要的,這方面我還得查閱足夠多的資料,積累素材。

但是,這都還只是小問(wèn)題,在本次文化宮實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我還忽略掉了很多問(wèn)題,這些問(wèn)題應(yīng)該算是教育環(huán)節(jié)的實(shí)踐中應(yīng)該引起注意的。每當(dāng)一天的課程結(jié)束,我就理所當(dāng)然地認(rèn)為晚上是自由操配時(shí)間了,而沒(méi)有清楚地意識(shí)到備課的重要性。這也與我平時(shí)的學(xué)生生活中沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣緊密相連,所以導(dǎo)致的后果是我經(jīng)常在上課前還不知道要上什么內(nèi)容,對(duì)于教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)于教學(xué)鏈條中的環(huán)節(jié)分不清重難點(diǎn),給課堂的流暢性還是起到了相當(dāng)大的影響,順帶的不可避免地出現(xiàn)了許多知識(shí)性錯(cuò)誤,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了一定程度的誤導(dǎo)。除此之外,沒(méi)能好好地與同事進(jìn)行工作上的溝通交流,這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無(wú)目的地重復(fù)著書(shū)上的一點(diǎn)內(nèi)容,不知道以后的課程要結(jié)束的課時(shí)數(shù),不了解其間還有聽(tīng)寫(xiě)打分、試卷測(cè)驗(yàn)等一系列環(huán)節(jié),這些問(wèn)題的指出還多虧了_老師的耐心指出,為我的提高提供了改進(jìn)的方向。

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