兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會兩篇

　　“兩學(xué)一做”指的是“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”，這也是共產(chǎn)黨員一生都需要學(xué)習(xí)的事情，下面范文模板網(wǎng)整理了2篇關(guān)于兩學(xué)一做的心得體會，趕緊看看吧!

　　關(guān)于兩學(xué)一做心得體會(1)

　　近日，習(xí)近平總書記對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強調(diào)，突出問題導(dǎo)向確保取得實際成效，把全面從嚴(yán)治黨落實到每一個支部。

　　黨的十八大以來，黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨功不可沒。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。實際上，“兩學(xué)一做”正確落實的過程就是一次黨性修養(yǎng)再造、重塑、升華的過程，既是從嚴(yán)治黨的路徑和歸屬，更是我們的理想和信仰。立足于認(rèn)知、情感、信仰“三個維度”，全面讀懂并領(lǐng)悟“兩學(xué)一做”的終極目標(biāo)，已成為廣大黨員成長的自然遵循。

　　從“理論”到“實踐”獲認(rèn)知。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是一個黨員最重要最基本的前提，回答了什么是黨員，怎樣成為黨員的入門命題。懂得“該與不該”“做與不做“，懂得黨員的責(zé)任，懂得黨員的榮辱，讓黨員明確義務(wù)權(quán)限，讓黨員警惕紀(jì)律戒尺，是我們“理論第一課”。思想是行動的先導(dǎo)，無論是“一帶一路”“四個全面”或是“新發(fā)展理念”，習(xí)總書記在治國理政上的新觀點、新論斷、新要求，無一不是我們廣大黨員的思想財富?！皟蓪W(xué)”中的第二個“學(xué)”，它告訴我們怎樣當(dāng)好黨員，怎樣為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)講話實質(zhì)增強我們黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，善于將思想精華汲取為自身涵養(yǎng)去指導(dǎo)工作，推動發(fā)展、造福一方?！皟蓪W(xué)”的理論為做一名合格黨員提供了必要的可能。這就是一個認(rèn)知的過程，認(rèn)知的習(xí)得為從嚴(yán)治黨筑牢基礎(chǔ)。

　　從“部分”到“整體”育情感。把全面從嚴(yán)治黨落實到每一個支部，習(xí)總書記如是說。無論是領(lǐng)導(dǎo)干部的“關(guān)鍵少數(shù)”還是每個支部的“最大多數(shù)”，大大小小的基層組織，高高低低的干部職級，通過“兩學(xué)一做”的有效踐行，找回入黨的最初夢想，用對黨的忠誠、人民的使命來扭住彼此內(nèi)心“合格黨員”的向往。黨與群眾的血肉聯(lián)系自是不可分割，而黨員與黨員之間，黨委與支部之間的情感紐帶依舊不能割舍。學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員，從一個黨員理論到實踐的個人成長演變?yōu)閺V大黨員共同的心理契約。從嚴(yán)治黨不是非要嚴(yán)厲手段相依，用“兩學(xué)一做”培育共同的情感心理激勵每一個支部、每一個黨員找回入黨的初心。

　　從“現(xiàn)實”到“理想”鑄信仰。習(xí)近平同志指出：“理想信念動搖是最危險的動搖、理想信念滑坡是最危險的滑坡。”講理想、講忠誠是做合格黨員的第一要求。現(xiàn)實生活中，一些黨員干部信權(quán)信錢不信黨，忘了入黨的初心，丟了入黨的誓言，政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、生活上腐化。本應(yīng)是做優(yōu)秀黨員的人發(fā)生了嚴(yán)重問題而離心離德離黨;本應(yīng)是扛起社會主義大旗的人成為黨國的蛀蟲，根子在于理想的破碎、信仰的缺失。信仰的形成源于對理論的清醒，樹立愛黨、信黨、護(hù)黨的理想?！皟蓪W(xué)一做”必將鍛造出一大批模范先鋒黨員代表，使我黨占據(jù)理論和輿論制高點，構(gòu)建中國共產(chǎn)黨堅實的信仰體系。

　　從嚴(yán)治黨是決心，“兩學(xué)一做”是方法，從基礎(chǔ)的認(rèn)知、心理的情感到最終的信仰體系，習(xí)總書記說：“要把我國發(fā)展得更好，離不開理想信念的力量?！睂h的信仰才是我們所有行動的精神支柱，信仰使人產(chǎn)生敬畏，信仰是信任的基礎(chǔ)，信仰是責(zé)任的靈魂。黨員對黨的信仰讓我們清楚認(rèn)識自己，了解責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，產(chǎn)生內(nèi)在的執(zhí)行力，讓我們始終如一，為黨、為國、為民。

　　關(guān)于兩學(xué)一做心得體會(2)

　　在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴(yán)三實”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學(xué)一做”作為一項政治任務(wù)，融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。

　　一要在強化理想信念上下功夫。習(xí)近平總書記強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?！翱傞_關(guān)”問題解決不好，世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話制度化、常態(tài)化，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，做到思想上同心、目標(biāo)上同向、落實上同步，以實際成效展示學(xué)習(xí)效果。

　　二要在講紀(jì)律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準(zhǔn)則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，認(rèn)真落實“三嚴(yán)三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，自覺按黨章黨規(guī)辦事，教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，自覺維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

　　三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，特別是要教育引導(dǎo)每一名黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位作貢獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻(xiàn)、出實力。