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2022“五四精神傳承有我”主題作文5篇精選

時間:2022-08-02 18:08:09   來源:人體穴位網(wǎng)  作者:eeocool.cn

  “五四”的腳步漸去漸遠,現(xiàn)今面對各種文化撲面而來的多元時代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過青年人自己的節(jié)日,讓很多青年彷徨徘徊。下面是范文模板網(wǎng)為大家?guī)淼?020“五四精神傳承有我”主題作文5篇精選,希望能幫到大家!

022“五四精神傳承有我”主題作文5篇精選

  五四精神傳承有我”主題作文【篇一】

  1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運動。當天下午,北京大學,高等師范學校等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的阻撓,到_前集會演講,后舉行了__,提出“外爭主權,內除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號,同時要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。_隊伍向東交民巷進發(fā),遭到使館巡捕的阻攔,轉而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅,學生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來,已在該處的章宗祥受到學生痛打,曹宅也被焚毀,軍警當場逮捕了二十多名學生。同時,北京學生實行,通電全國表示_。

  “五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進入一個新的歷史時期。五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺,具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人的結合為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準備。

  偉大的五四精神激勵著一代又一代的革命青年強烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO偉大祖國而奮斗。但五四運動的精神到底是什么呢?有研究者提出:“愛國主義是其精神源泉,民主與科學是其中的核心,勇于創(chuàng)新,解放思想,實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理解精神,個性解放,反帝反封建是民主與科學的內容,而所有的這些都是為了振興中華民族。

  “五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴粒覀兏鼞搶W習和弘揚。弘揚偉大的“五四”精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展,他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。回望過去,一代代優(yōu)秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻,循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖。“青春不停步,永遠跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激烈著我們繼往開來。

  作為大一新生的我們,更應該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚。

  五四精神傳承有我”主題作文【篇二】

  光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,“五四”運動距今快滿一百年了。百年風云激蕩中,很多曾經(jīng)攪動時局的重大事件,或者曾經(jīng)顯赫一時的歷史人物,終歸敵不過時間的碾壓,在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后,最后都逐漸消逝在歷史進程的的無盡長河中。然而在其中,有一些精神或價值的傳承,卻是不能也不應該忘卻的。筆者個人觀點,在近代中國百年歷史進程中,最不能忘記,最應該堅守和弘揚的價值觀,首推“五四”精神。而對“五四”精神的認知和解讀,永遠是一個見仁見智的命題,很多真知灼見是我輩普通人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個曾經(jīng)在共青團戰(zhàn)線奮斗過的老共青團員的視角,將個人一些碎片化的膚淺認識,和大家作一些共享。

  堅持和弘揚“五四”精神,對國家和民族的擔當意識是一條永續(xù)傳承的主線。五四運動發(fā)生于1919年的5月4日,是一場發(fā)生于中國北京、以青年學生為主的學生運動,以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次__、請愿、、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。五四運動的發(fā)生,有其深厚的社會現(xiàn)實因素和歷史文化土壤,一般認為,廣義的五四運動,是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之后,在1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰(zhàn)爭之間,中國知識界和青年學生反思中國傳統(tǒng)文化,追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學),探索強國之路的新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。當時最的一句口號——“外爭國權(對抗列強侵權),內除國賊(懲除媚日官員)”,真切地道出了那個時代有良知、有覺悟的中國人,對國家自主獨立、民族自信自強的迫切愿望。

  正因為五四運動開啟了聲勢浩大的近代中國的思想解放運動,為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎,直接為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了階級上、思想上和干部上的條件,最終促進了民族的獨立、國家的強盛和人民的富足,中華民族一洗近代以來百年屈辱,真正重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林。當下,在以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體的堅強領導下,我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,撫今追昔,我們更應該倍加珍惜這來之不易的幸福生活,在對“五四”精神的堅守和弘揚中,將對國家和民族的擔當意識,代代因襲、永續(xù)傳承下去。

  堅守和弘揚“五四”精神,必須堅守引導青年、團結青年、服務青年的主旨。五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。正是由于以青年學生為主體的五四運動對中國近現(xiàn)代歷史走向產(chǎn)生的巨大而深遠的影響,中國共產(chǎn)黨自成立以來,對進步的青年運動采取了關心、支持和引導的態(tài)度,使廣大青年作為革命和建設時期黨的重要助手和后備軍的作用得到充分發(fā)揮。但由于形勢的發(fā)展和變化,共青團組織近些年來在服務青年的方式、手段和效果上,也出現(xiàn)一些不盡如人意地方,特別是今年2月2日中央第二巡視組向團中央反饋專項巡視情況提到的,共青團“機關化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向依然存在,“只當后備軍、不干群團活”的觀念誤區(qū)在部分團干部中依然有市場。如何解決這些一針見血、直指要害的問題,既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣,又要靠對“五四”精神所涵蓋的引導青年、團結青年、服務青年的主旨的堅持和傳承,無論何時何處,共青團的干部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪,這樣才能從根源上克服團干部只當青年官,不當青年友、不能為青年提供實在有效服務的弊端,使共青團的工作永遠充滿生機和活力,真正做到黨放心、青年滿意、社會認可。

  五四精神傳承有我”主題作文【篇三】

  一九一九年五月四日以學生為主體,有工人,商業(yè)等階層參加的運動。主體是反對戰(zhàn)后列強無視中國也是戰(zhàn)勝國的是實,不但不歸還中國被占領土,反而將德占的青島劃給了日本,而引發(fā)的新民主主義的愛國運動。以后得到全國的響應,迫使政府_不在相關損壞中國的條約上簽字。

  由于五四運動的發(fā)起與響應者多為新文化運動的學者和他們的學生。為中國共產(chǎn)黨的早期活動與建立提供了一定的社會基礎。

  五四運動喚醒了學生國民的獨立之精神、自由之思想,讓國民覺醒出來,知道了人權、民主、制憲立憲、科學、秩序、法治法制以及平等、自由、博愛等政治理念。人權、社會保障、公平正義、平等自由成為國民追求的價值觀、人生觀。五四運動是中國人民追求人權主權、自由平等、公平正義、科學民主的總動員,是中華民族在抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的思想準備。為中華民國趕走日本鬼子打下了社會基礎,讓國民明白了政治、經(jīng)濟、軍事對國家主權、公民人權的保障,沒有專制的政權,主權與人權會更重合一致。五四運動,讓國民明白了生命之可貴、皇權之腐朽以及平等自由之價值取向。

  愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

  五四運動雖過去了100年,但它的政治意義與歷史意義都不可忽視。首先是喚醒了全國人民的愛國熱情,關注了國家的地位,一一很多國人明白了一個真理,弱國無外交。只有靠人民的力量,才能制約政府的賣國行為。讓一些受十月社會主義革命影響的先進份子,看到了成立中國共產(chǎn)黨的機遇。是不是可以這樣講。五四運動是中國共產(chǎn)黨成立的推動作用。為中國共產(chǎn)黨早期領導新_主主義運動打下了基礎。

  五四,運動說明了青年在人一個國家中的作用和未來的重要。毛主席在留蘇學生集會上就指出,世界是你們的,也是我們的。你們年青人好像早上八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。

  五四精神傳承有我”主題作文【篇四】

  轉眼,又到一年‘五四’時。告別了冬日的嚴寒和冰雪的洗禮,又是一年春意盎然的季節(jié)。過了這么多年的‘五四’青年節(jié),每每只是聽媒體上的節(jié)目,大家的傳說以及可以放半天假給自己帶來的欣喜,卻從來沒有認真的思考一下,什么是‘五四’而‘五四’的靈魂又是什么,以致剛開始寫這篇文章的時候,竟然無從下筆。

  在很多人的眼中,‘五四’運動只是在1919年5月4日發(fā)生的一場學生的__,因為種.種因素推而廣之,演變?yōu)橐粓鱿砣珖腳,但歸根結底,還是一場知識分子表達愿望的集會。這種說法未嘗不能解釋那一天中發(fā)生的種.種事端,但若說可以概括全部,未免過于簡單。當我們揭開籠罩在五四身上的層層光環(huán)后,卻發(fā)現(xiàn)五四不僅僅是一場學生運動也不僅僅是一場‘_孔家店’的反傳統(tǒng)運動,更不可能只是宣揚民主自由的廉價舞臺。‘五四’是一個時代的節(jié)點,是千年榮耀的驕傲與近代百年屈辱的悲哀的交匯點,中國知識精英在這個節(jié)點開始重新尋找方向,開始踏向救贖國家,救贖民族乃至救贖自我的道路。在這承前啟后的時點,‘五四’轟然爆發(fā),無疑成為了中國歷史不可忽視的座標,這份獨一無二也成就了它永恒的靈魂所在。

  93年過去了,何以五四精神長存于此,靈魂不滅。這是一代又一代青年人的發(fā)揚與傳承。作為新時期的司法工作者,年輕一代的我們,是不是應該重新思考一下,‘五四’到底帶給了我們什么。

  在這個矛盾突顯的時代,我們面臨前所未有的挑戰(zhàn),黨和國家對司法工作的重視程度越來越高;人民群眾的司法需求越來越強烈;社會各界對司法的監(jiān)督力度越來越大。這就要求我們年輕法官,不但要有堅定的政治立場,還要有靈活的工作方法;不但要有過硬的業(yè)務能力,還要有更強的協(xié)調能力;不但要公正的裁判案件,還要從根源上化解糾紛;不但要追求司法公正,還要追求社會的和諧。作為新時期的年輕人,在這個思想多元化的社會,很多人都覺得愛國主義已經(jīng)是過去的事情,變得不再那么重要了,‘五四’、‘七一’、甚至‘十一’不過僅僅是個節(jié)日而已,但是要知道,我們紀念這些日子的本意,不是為歷史而歷史,為過去而過去,而是為了現(xiàn)在和未來,并通過再現(xiàn)過去來映照未來。今天,我們面臨前所未有的發(fā)展機遇,隨著民主政治的不斷發(fā)展,公正司法的環(huán)境越來越好;隨著司法改革的不斷深入,法院自身的發(fā)展條件越來越好;隨著綜合國力的不斷增強,法院裝備和法官待遇也越來越好。但強烈的責任感和使命感從來都是青年法官身上應該具備的政治素質。能否踐行人民法官核心價值觀,良好的政治素質至關重要。政治素質決定法官的方向,決定法官的信念,在關鍵時刻能站穩(wěn)立場。

  法官與普通人一樣,脫掉那身法官服,也會回歸凡人的本性,有恐懼、有牢騷、有生活的壓力,有職業(yè)的競爭、有人際的困惑。而法官職業(yè)亦有著不同于其他行業(yè)的特點,這就要求青年法官應當具備抵制不當干擾的智慧和能力,學會在自我調適中釋放壓力。在目前公民意識覺醒、社會輿論空前熱烈的互聯(lián)網(wǎng)時代,法官的工作壓力直接導致心理壓力。而做為一名年青法官,我們更需要用一種精神來給自己的內心提一盞燈,指一條通往光明的路。這種勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想的明燈便是‘五四’精神的靈魂所在。‘五四’是先輩們給予我們的精神力量,因此,我們不但應當繼承五四精神,而且應當以‘五四’精神來指引我們的司法事業(yè)。

  我們紀念“五四”,就是要繼承“五四”,更要超越“五四”。作為法院的一名青年工作者,在新世紀的起跑線上,應該滿懷激情的去迎接新時代的挑戰(zhàn)!努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,為實現(xiàn)我院今年各項工作目標增光添彩,無愧于神圣的審判事業(yè)。

  五四精神傳承有我”主題作文【篇五】

  今年的“五四青年節(jié)”剛剛過去,但是五四運動的精神卻被祖國的一代又一代青年所銘記,所發(fā)揚,作為當代的青年,我們也會將其作為我們生活、做人的標準,將這種精神發(fā)揚到生活的每個角落,做現(xiàn)實的行動者。

  《繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)》這是主席在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話。我覺得里面其在回憶他大學時代時所說的一句話讓我覺得非常有道理,給了我很大啟示。“雖然環(huán)境十分惡劣,條件十分艱苦,但廣大愛國進步的青年發(fā)憤學習,追求真理,積極投身人民革命運動的洪流。半個世紀過去了,我在那段生活中學到的科學文化知識、做人的道理和確立的人生理想,至今仍然受用。大學時代,對人的一生會產(chǎn)生深遠的影響”,的確比起當時國內山河破碎、民不聊生的悲慘境地,我們現(xiàn)在安定有序、和諧相處,經(jīng)濟條件大大改善的今天,我們這一代青年是幸運的,但是同時也缺乏了一些激勵斗志的機會。正處于大學的我,也曾有過迷茫、彷徨,但是經(jīng)過一些磨練、內心的反思,我漸漸明白了自己所要的是什么,自己的人生價值是什么。大學是人進行社會職業(yè)角色轉換的場所,對于我們今后踏上社會的各方面都有很大影響。

  不同的國家,不同的時代,不同的歷史時期,青年人,都始終起著十分重要的作用,他們的整體素質如何,都一定程度上決定著國家、民族和革命、建設事業(yè)的前途。而任何時代,都對青年人有不同有要求。這就是:青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志堅強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

  作為當代青年,我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗,才能擁有壯麗的青春,才能實現(xiàn)人生的美好理想。只有在這種思想的支配下,我們的行為才會有價值。當然,生活是一個涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實現(xiàn)最終的目標,體現(xiàn)作為一個祖國青年的價值。

  大學里,我們有很多東西可以學習,包括專業(yè)技能、課外知識,當然最主要的恐怕還是如何做人,樹立正確的人生觀、價值觀。我們每一個青年都應該具有《恰同學少年》中的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪氣,擁有一顆熱血沸騰的心,投身到祖國的事業(yè)中。


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