推薦著名作家冰心的《小桔燈》書(shū)籍讀后感范文

　　《小橘燈》以飽蘸深情的筆墨，歌頌了這種勇敢面對(duì)困難的樂(lè)觀精神，樸質(zhì)溫婉中蘊(yùn)含著深厚的意蘊(yùn)和催人奮進(jìn)的精神力量。下面是學(xué)習(xí)啦范文模板網(wǎng)為大家整理的《小桔燈》讀后感范文，供大家參考。

　　《小桔燈》讀后感范文(一)

　　山路崎嶇，月色朦朧。四周山鳥(niǎo)在奏著哀傷而不乏希望的曲子。冰心提著小橘燈，一點(diǎn)一點(diǎn)向山上走。小橘燈散發(fā)出幽暗的光，卻照得整個(gè)山谷通紅——這是對(duì)前途的無(wú)限希望。

　　冰心被小女孩感動(dòng)了。春節(jié)，本是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，但不幸父親杳無(wú)音訊，母親又病重臥床。小姑娘很懂事，為母親打電話叫來(lái)了醫(yī)生，并且還為母女倆熬了年夜飯——紅薯稀飯。凄涼的春節(jié)，夜空中全無(wú)一點(diǎn)新春的氣氛。

　　冰心忽地想起，去時(shí)曾買(mǎi)過(guò)那幾個(gè)火紅火紅的大橘子——火紅火紅的，去探望那面容蒼白的小女孩及她的母親。這也算是一次拜年了，她想。可這拜年實(shí)無(wú)什么喜慶。媽媽平躺著睡著了，小砂鍋中盛著兩人對(duì)新年的愿望——不再孤苦，忘爸爸平安歸來(lái)。

　　父親一去不回來(lái)，為了自己的事業(yè)而奮斗，徒剩下孤苦伶仃的母女二人獨(dú)對(duì)空房。媽媽瘦弱的身體承擔(dān)起全部活計(jì)，卻累得被褥上平添了幾道血痕。

　　但冰心卻又突然看見(jiàn)了那盞小橘燈。朦朧、暗淡的橘色光，映照著山路，卻又回響著整個(gè)山谷。她笑了。多么早熟、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的少女啊!她可是沒(méi)有被生活的重?fù)?dān)壓垮。她懂得她的信仰是什么。她不會(huì)為了生活而苦惱，她為了信仰而歡暢。她那盞小橘燈帶給了她生活的動(dòng)力，也帶給了她生命的追求。

　　冰心忽而想到了小女孩的父親。小女孩一定不恨他的。他明白爸爸是為了革命，為了中國(guó)而奮斗。她與媽媽都不會(huì)恨爸爸的。

　　冰心忽地想到了在前線抗敵的戰(zhàn)士們。他們用血肉筑起新的長(zhǎng)城，他們用鮮血匯成心的戰(zhàn)歌。還我河山，愛(ài)我中華，這是每個(gè)中華兒女的“小橘燈”——自信、自由、解放、堅(jiān)強(qiáng)。

　　不知不覺(jué)，已走到朋友家了。略微小憩，踏上返城之路。但這趟夜路，確實(shí)未白走。

　　谷間，山風(fēng)呼嘯。圓盤(pán)似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空。

　　《小桔燈》讀后感范文(二)

　　書(shū)剛買(mǎi)回來(lái)，我就讀了幾篇文章。我覺(jué)得第六篇《小桔燈》寫(xiě)得非常好，我讀得也特別仔細(xì)。這篇文章是我國(guó)著名文學(xué)家冰心奶奶寫(xiě)的，從它的環(huán)境描寫(xiě)、情節(jié)描寫(xiě)、結(jié)構(gòu)安排上，特別是人物塑造上，使我感受很深。

　　這篇文章主要寫(xiě)了“我”在朋友的家里發(fā)現(xiàn)了一位善良的小姑娘，為了救母親打電話的情景和“我”看望小姑娘的母親的情節(jié)。

　　“我在她桌前坐下，隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看，忽然聽(tīng)見(jiàn)外屋板門(mén)吱地一聲開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)，又聽(tīng)見(jiàn)有人在挪動(dòng)那軋鋼內(nèi)竹凳子。我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一小姑娘，只有八、九歲的光景，瘦瘦的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正登上竹凳去摘墻上的聽(tīng)話器，看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回來(lái)?！蔽易x完這段就想：她要打電話給誰(shuí)呢?于是，我?guī)е闷嫘淖x了下去。后來(lái)，我才明白原來(lái)小姑娘的媽媽病了，她想打電話給醫(yī)院。

　　“爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那個(gè)小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：‘天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上路吧!’

　　“我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的路上走著。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎眼前有無(wú)限的光明!”雖然我讀完了這篇文章，但我的心久久不能平靜：小姑娘那簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練的對(duì)話，袒露了她一顆純潔機(jī)敏的新。小姑娘在濃霧迷茫的夜晚用大紅橘子制燈、穿燈、提燈、點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作，以及送燈時(shí)那一段意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，一直在我的腦海里浮現(xiàn)。忽然，我腦中亮光一閃，一件事情浮現(xiàn)在我的眼前：那天晚上我哭得特別傷心，甚至有了“不當(dāng)班長(zhǎng)”這個(gè)念頭了呢!因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)太低了!媽媽在一旁失望地對(duì)我說(shuō)：“考試只要盡你最大的努力就行了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿‘不當(dāng)班長(zhǎng)’當(dāng)借口!”我猛然醒悟，覺(jué)得這太不值得我哭了，似乎覺(jué)得眼前有了無(wú)限光明!媽媽那簡(jiǎn)單的再不能簡(jiǎn)單的一句話，在她的精神映照下，頓時(shí)光華四射，驅(qū)散了眼前黑暗，成了我心靈上的明燈。

　　《小桔燈》讀后感范文(三)

　　關(guān)愛(ài)，是茫茫人海中閃耀的明燈，是無(wú)際碧空眨動(dòng)的星光。關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，僅看我們能否去發(fā)現(xiàn)。

　　《小橘燈》一書(shū)中，作者冰心用細(xì)膩、生動(dòng)的筆觸講述了大大小小十多個(gè)故事，并以其中最著名的一篇著作《小橘燈》命名?！缎￠贌簟分v述了冰心山中訪友時(shí)巧遇一個(gè)女孩，臨走是，那個(gè)女孩兒用橘皮做了一盞燈，讓冰心備受感動(dòng)。

　　文中有一處使我久久難以忘懷，家中十分貧窮的小女孩卻時(shí)時(shí)刻刻掛念著別人，深知山路崎嶇難走，為了使客人平安，用橘皮做了一盞“小橘燈”送給冰心，“小橘燈”不僅飽含著小女孩對(duì)他深而濃厚的熱情，還是小女孩發(fā)自?xún)?nèi)心的善良。這是人性的純真!冰心質(zhì)樸、不含華麗詞藻的語(yǔ)言，多多少少，為文中的小女孩添上了一絲純真、一點(diǎn)可愛(ài)?！叭酥?，性本善”是我們眾所周知的《三字經(jīng)》開(kāi)篇，而如今，擁有善良本性的人，是何嘗少啊!為了冰心在泥濘的山路上能夠出行平安，自制一盞橘皮燈，即便是這樣一件小事，做到的人也是鳳毛麟角。

　　生活中這樣的事也有許許多多，在我的記憶中，就有一件這樣的事兒，至今記憶猶新。那是一個(gè)雪天，我背著書(shū)包，踏著一個(gè)個(gè)白色的小雪堆行進(jìn)著，忽然，前方一個(gè)小弟弟一下子跌倒了，在我和同伴們都愣在那兒，措手不及時(shí)，一個(gè)大約小我們一兩歲的小女孩跑送去，把他扶了起來(lái)，那一刻，我的心被深深地震憾了。我們這些“姐姐”事發(fā)時(shí)無(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)小妹妹卻迅速地扶他起來(lái)，那么自然。我一下子想起了送冰心小橘燈的女孩，這個(gè)妹妹和她是何等相似，每個(gè)人的心中都蘊(yùn)含著一份對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，一份人性純、真，然而，你要去開(kāi)啟它，并運(yùn)用到生活中，又是多么艱難啊!為生活中的每一個(gè)人帶來(lái)一份感受，是多么不易啊!

　　開(kāi)啟你心底的那扇窗，窗外愛(ài)的陽(yáng)光將會(huì)灑進(jìn)來(lái)，無(wú)一例外。

　　《小桔燈》讀后感范文(四)

　　冰心奶奶是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。今年寒假，我有幸讀了冰心奶奶的一些散文，其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。

　　《小桔燈》向我們講述的是這樣一個(gè)故事：幾十年前，到重慶郊外去看望一位朋友，在等朋友時(shí)，一個(gè)小姑娘來(lái)打電話來(lái)叫醫(yī)生給她媽媽看病，后來(lái)冰心奶奶去探望了那個(gè)小姑娘和她的媽媽。走時(shí)，小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了，這件事讓她終身難忘。

　　在我們的身邊甚至動(dòng)畫(huà)片中，也有不少擁有像小姑娘這樣鎮(zhèn)定、勇敢和樂(lè)觀精神的人。比如說(shuō)小朋友們都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時(shí)，它會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)接受，從樂(lè)觀的角度來(lái)考慮。在它的想象中，每一件事都會(huì)由壞變好，都會(huì)向好的一方面發(fā)展，因此總是整天樂(lè)哈哈的，收獲了無(wú)盡的快樂(lè)。

　　但是片中的章魚(yú)哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚(yú)哥總是很悲觀，它只想到了事情最糟糕的一面，它沒(méi)有快樂(lè)，它“懷才不遇”，它只是一只只以自我為中心的章魚(yú)，它不像海綿寶寶那樣助人為樂(lè)，在它的心中只有自己是最優(yōu)秀的，因此，它收獲的只有無(wú)盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭，這是值得我們這些在溫室中長(zhǎng)大的孩子學(xué)習(xí)的。

　　生活中難免有各種各樣的考驗(yàn)，我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折不屈服，做自己的主宰，做生活中的贏家!

　　《小桔燈》讀后感范文(五)

　　新書(shū)不斷問(wèn)世，名著與日俱增。書(shū)海茫茫，而人的一生是多么短暫，不管壽命多長(zhǎng)，人至多也只能閱讀書(shū)海中的一滴水而已。所以，我們應(yīng)該多閱讀經(jīng)典書(shū)籍，才能不斷提高自己?！缎￠贌簟愤@本書(shū)就是茫茫書(shū)海中一滴水的精華所在，讀了這本書(shū)能讓人受益終生。

　　《小橘燈》的作者冰心奶奶是位善于觀察、敢于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的人，她的作品總能讓人眼前一亮，耳目一新。《小橘燈》就是其中最具代表性的一本。

　　清晨，陽(yáng)光明媚，我一起床就坐到書(shū)桌旁，捧起《小橘燈》如饑似渴地讀了起來(lái)。我在書(shū)的海洋里揚(yáng)帆起航啦!陽(yáng)光柔和地灑落在書(shū)桌上，我不僅感受著經(jīng)典的魅力，也在體悟著時(shí)空的靜謐。

　　我在書(shū)海里盡情地暢游著：一會(huì)兒與冰心奶奶一起在溫馨的庭院里，一齊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，體驗(yàn)著大自然那快樂(lè)而美妙的音符;一會(huì)兒與快樂(lè)的小朋友一起喚醒沉睡的春天，經(jīng)歷了一次次美妙的旅程;一會(huì)兒與書(shū)中的主人公一起體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的味道，濃濃的母愛(ài)感人肺腑……一篇篇經(jīng)典的文章都孕育了一顆純潔的心靈，能感化每一個(gè)人。

　　漸漸地，一本書(shū)讀完了，我的快樂(lè)旅程也暫告一個(gè)段落?！霸诮?jīng)典中開(kāi)拓經(jīng)典、在奇跡中創(chuàng)造奇跡”，只要抱著這一信念去品讀，就一定能創(chuàng)造經(jīng)典，也能品讀出書(shū)中的閃光點(diǎn)!細(xì)細(xì)品味，能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事是那么的真實(shí)，十分貼切，真情流露出冰心奶奶創(chuàng)作時(shí)的情感，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，淋漓盡致，十分吸引人。

　　這是一本經(jīng)典的書(shū)，傾訴了做人的道理、人生的哲理，令我受益匪淺。這本書(shū)凝聚了冰心奶奶大量的汗水和心血，字字句句，都流露出了冰心奶奶的真實(shí)情感，可謂是“經(jīng)典中的經(jīng)典”。

　　與經(jīng)典同行，就是與知識(shí)同行，與智慧同行。我愿化為一只鳥(niǎo)，與經(jīng)典同行，在經(jīng)典的天空翱翔，飛去尋找那七色光，尋找屬于自己的一方晴空。經(jīng)典將陪伴我一生!

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