大學生學習強國心得體會5篇范文

　　“學習強國”正在以潤物細無聲的力量攜全國人民走向?qū)W習強國的道路。下面是范文模板網(wǎng)為大家?guī)淼挠嘘P(guān)大學生學習強國心得體會5篇范文，希望大家喜歡。

　　大學生學習強國心得體會【篇一】

　　“學而時習之，不亦說乎”，這是“學習強國”的開欄語，也是習近平總書記一貫堅持的學習理念。習近平總書記指出，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。轉(zhuǎn)眼之間，“學習強國”平臺已經(jīng)上線一周年了，通過這一年的學習應用，我們廣大黨員干部通過“學習強國”的學習實踐，有了很大的收獲，很深的體會。

　　一、“學習強國”是網(wǎng)上意識形態(tài)的主陣地

　　2014年2月27日，習近平主持召開中央網(wǎng)絡安全和信息化領導小組第一次會議時指出，做好網(wǎng)上輿論工作是一項長期任務，要創(chuàng)新改進網(wǎng)上宣傳，運用網(wǎng)絡傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導的時、度、效，使網(wǎng)絡空間清朗起來。“學習強國”平臺建設，正是對習近平網(wǎng)絡強國思想的積極踐行，也是對我黨網(wǎng)上輿論工作的生動詮釋。

　　“學習強國”上線一年來，對全力推進習近平新時代中國特色社會主義思想的貫徹落實，提高網(wǎng)上意識形態(tài)陣地建設水平，弘揚主旋律，傳播正能量，形成網(wǎng)絡輿論合力，起到了綱領性作用，是網(wǎng)絡輿論的領頭雁、風向標。同時，“學習強國”是建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國，增強黨員學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍的重要

平臺

　　二、“學習強國”內(nèi)容豐富，實踐性強

　　“學習強國”以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，內(nèi)容涵蓋政治、理論、經(jīng)濟、社會、歷史、文化、軍事、科技、教育、法紀等方方面面，幾乎包括了我們?nèi)粘９ぷ魃顚W習的所有內(nèi)容，也是一個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫、資料庫。不僅新聞資源豐富，更新及時，而且平常學習工作中查找資料也非常方便。

　　目前，瀏覽閱讀“學習強國”已經(jīng)成我們絕大部分黨員的日常習慣，部分黨員還積極參與答題，拓展知識面，通過朋友圈分享重要內(nèi)容。很多黨員一年來的學習積分已經(jīng)超過了1萬分甚至2萬分，這也充分體現(xiàn)了日積月累的學習效果。

　　三、“學習強國”技術(shù)強大，實用性強

　　一年來，“學習強國”平臺從試用版v1.0.0更新到了現(xiàn)在的v2.6.2版本，應用了目前最先進的APP制作技術(shù)。一是系統(tǒng)本身比較小，打開非?？旖荩膊淮嬖陂W退、卡頓等問題;二是積極采納網(wǎng)友提出的意見建議并及時更新，功能不斷完善，結(jié)構(gòu)清晰，界面友好，便于網(wǎng)友快速選擇自己喜歡的內(nèi)容;三是內(nèi)容制作更趨移動化，不但集成了視頻、圖文、動漫等融媒體內(nèi)容，更主要的是有音頻閱讀功能。這就更加方便了我們的學習，開車的時候，休息的時候，都可以打開音頻，系統(tǒng)自動閱讀，也避免了長期盯著手機，造成視覺疲勞，影響視力。

　　四、“學習強國”平臺地域文化特色明顯

　　“學習強國”不但有中央層面的版塊，還有各地平臺，采用全國一盤棋、資源共享的學習模式。各地學習的平臺齊放百家爭鳴，地域特色非常明顯。就拿“學習強國”山西學習的平臺，共分13個板塊，主要包括以下三個方面：一是重點宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想在山西的實踐，習近平總書記視察山西時的講話精神，以及山西貫徹落實情況和成效;二是全面反映山西經(jīng)濟社會發(fā)展、主題學習教育、黨的建設、宣傳文化等目前山西省的中心工作;三是大力宣傳山西歷史文化資源，這也是山西省區(qū)別于其他省份的主要優(yōu)越性。其他省份也是，在內(nèi)容設置中，盡可能避免大而全，充分體現(xiàn)地域優(yōu)勢地域特色。

　　目前，“學習強國”已經(jīng)不僅僅是一個平臺、資料室、閱覽室，更主要的是已經(jīng)成為我們每位黨員干部的精神家園，瀏覽“學習強國”也成為我們的行為日常。萬丈高樓平地起，通過一年的積累，“學習強國”也打下了堅實的內(nèi)容基礎和群眾基礎，希望越來越多的人加入這個學習組織，喜歡這個學習園地。

　　大學生學習強國心得體會【篇二】

　　從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕，從樹蔭下的報刊亭角到地鐵公交與電梯，隨時隨地都可以點開手機界面上的紅色APP。在熟悉的“叮咚”聲后，新學新聽最新的時事動態(tài)，重溫重習熟悉的理論知識。這款由中宣部打造的“學習強國”軟件深刻地改變了我們的學習方式與習慣，便捷了我們的學習途徑和方法，提高了我們的學習效率與效果。

　　作為一名在校的年輕黨員，通過這段時間的學習，我深刻感受到一個字，那就是“新”!

　　一、新的動態(tài)，隨時掌握

　　這個時代日新月異，變化每時每處，學習的節(jié)奏也同樣在加快，過去的我們往往關(guān)注了大大小小十幾個官微來了解我們國家的新動態(tài)，去學習各種新思想、新政策、新理論，但在不同的界面間瀏覽切換中，哪怕細思苦想，也難免存在局限性：建不起宏觀框架，理不順內(nèi)在邏輯關(guān)系，一不留神就錯過了重點要聞。但是通過“學習強國”這一平臺，“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現(xiàn)在界面上，并且時時更新。這樣，哪怕在等車的間隙，都可以打開手機瀏覽要聞，隨時隨地都能感覺到和我們的黨、我們的社會、我們的時代的聯(lián)系。

　　二、新的架構(gòu)，綜合全面

　　在“學習強國”平臺上，不僅有筆酣墨飽的文字新聞，也有各類各樣的圖片歌曲，更有精心制作的視頻影音，這一切，無不讓人感受到宣傳的用心：不是所謂的內(nèi)容倒灌、形式主義，而是在真真切切地想方設法讓大家領悟?qū)W習的內(nèi)容。比如，“我們一起走過——致敬改革開放40周年”的18集視頻，無數(shù)次讓我看得心潮澎湃，雖然我的年齡不能讓我重新完整經(jīng)歷這個過程，但通過這個如同電影版具有故事性的記錄視頻，我仿佛跟隨黨的步伐又重新經(jīng)歷了這一程一程的風風雨雨，這激發(fā)了我的使命擔當感。

　　三、新的感受，浸潤有味

　　曾經(jīng)的我們，多是津津有味地翻閱紙質(zhì)文章，或者是活躍在微信公眾號里，學習是零散化的、碎片化的。但自從有了“學習強國”這一平臺，更多了沉浸式的學習體驗：點開文章，能與更多黨內(nèi)的同志們在文章末尾以評論的形式交流觀點，別人的許多新觀點也給了自己無限啟發(fā);積分制度符合了我們年輕人的心理，積分雖只是形式，但符合我們在日常生活中培養(yǎng)出來的習慣，學習打卡與排名增強了學習過程的趣味性，每天打開平臺學習既成為了一種期待，也成為一種習慣。

　　平臺已經(jīng)創(chuàng)新，黨員同志更要前進!中國共產(chǎn)黨掌舵領航、指明方向，我們更要以實干為導向。在“學習強國”平臺中，學習是手段是方法是形式，強國才是我們的最終追求和目的。愿在這個嶄新的時代里，深化個人修養(yǎng)，不畏難點弱點，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

　　大學生學習強國心得體會【篇三】

　　仰望星空的時候，我們往往會思緒萬千，但卻往往不知為何而思，亦不知所思為何物。而當看到“思考”欄目中對于種.種社會現(xiàn)象的解讀，我們卻能夠?qū)礁泳唧w的點去思考，激發(fā)自己思考的興趣和意愿。

　　在“學習強國”平臺上學習了這么久，我逐漸理解為什么叫“學習強國”?！皩W習強國”即是通過社會時事看清社會現(xiàn)實，通過社會評論形成自己的思考模式，在不斷的學習中完善自己的思想、人格，使自己有一個強大的精神基礎，在以后的發(fā)展中茁壯成長?！皩W習強國”只是一個引子，其中的內(nèi)容必然會有一定的作用，但是放眼以后的人生，我們要學習的不僅僅是那些理論知識，更多的是對經(jīng)歷過后經(jīng)驗的學習，學習做人、學習做事、學習成才。如果每個人都能積極地在自己的人生中學習，并且深刻地領會其中的內(nèi)涵，以致每天都在進步，并且能夠在社會上做出自己的貢獻，那么國家何能不強?此所謂學習強國也。

　　大學生學習強國心得體會【篇四】

　　“學習強國”APP是一個形式簡單、方便快捷的平臺。一打開“學習強國”平臺，沒有多余的廣告植入等待，映入眼簾的是最新的新聞資訊和學習內(nèi)容，內(nèi)容排版簡潔，圖文并茂。最吸引人的莫過于“學習強國”APP的方便快捷性，通過“學習強國”手機客戶端，只要連上網(wǎng)絡，在任何地方都可以及時掌握最新時政動態(tài)。在公交、地鐵上，在排隊等候時，拿出手機就可以了解最新動態(tài)，真正做到隨時隨地學習。從學習方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有專業(yè)的、系統(tǒng)的知識講解，又有碎片化的知識普及，打開你的眼界，帶你進入不一樣的知識海洋。

　　除此之外，“學習強國”APP是一個具有互動性的平臺。我們可以在學習、瀏覽之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學習內(nèi)容，分享學習感受。此外，還能分享到其他平臺上，這也使得這一軟件為大家提供了一個更加廣闊的學習的平臺進了學習者之間的交流。

　　總而言之，“學習強國”平臺是一個提高黨員思想境界，加強對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義自信的優(yōu)秀學習軟件，讓我們可以高效而便捷地利用碎片化的時間去學習提高思想覺悟、拓展眼界。

　　大學生學習強國心得體會【篇五】

　　進入”學習強國“平臺已經(jīng)有一個月的時間了，每天無論工作多忙我都會利用早午晚時間走進“學習強國”，平臺進行學習，在盡一個月的堅持中逐漸養(yǎng)成了習慣。學習強國這一平臺，是中共中央宣傳部主辦的“學習強國“學習的平臺年三月我在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)才開始上線學習，上線以來陶然鎮(zhèn)廣大黨員，機關(guān)干部積極跟進，”學習強國”平臺學習，實現(xiàn)了黨員，干部全覆蓋，全體下派干部，第一書記從中起到了推動學習的主力軍作用。他們深入“包扶"村主動幫助農(nóng)民黨員，進步青年入黨積極分子，疏入學習的平臺教，包會，下載學習，對沒有智能手機的老黨員借用兒女手機每天堅持學習一小時。形成了比著學，搶著學，追著學的濃厚紛圍，鎮(zhèn)黨委，政府大小會議推動學，并把學習強國列入全年績效考核目標。全鎮(zhèn)上下形成了比著學的良好局面?，F(xiàn)在“學習強國“平臺以在全體黨員干部中形成了濃厚的學習情趣，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習習慣養(yǎng)成正在逐漸滲透每名黨員干部之作風建設之中。

　　在學習中進步，在學習中升華，在學習中不斷學習。學習能使一個人長知識，不增才干。俗話說，書山有路勤為凈，苦海無涯苦作舟。學習是一門苦差事，不能走潔凈。但是每個人所負出的辛苦，一定會使自己積累更多豐富的知識，沉淀永不磨滅的記憶，吸取用之不盡的營養(yǎng)。

　　知識改變世界，知識改變?nèi)松R是浩瀚的海洋，取之不盡，用之不完的力量源泉。學習的好處太多，太多我在這里作一一詮釋，每個人吸取的營養(yǎng)和采取的學習方式各有不同，獲取的知識結(jié)構(gòu)也不盡辦相同，但終究一句話，不管學習從書本中來，從生活中來，從社會實踐中來，從新聞媒體中得來，最后都要用在社會實踐中去踐行。各位學友，我們要站在講政治的高度去領會學習的真締，習總書記最近在一次會議中強調(diào)，為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，這是個關(guān)鍵性問題是一個培養(yǎng)什么人走什么道路的大問題。我們學習也是一樣，關(guān)鍵在于為誰而學?學的什么?為誰而用?用在哪里?。

　　學友們我們要充分利用好這次“學習強國”的平臺，抓住機會，把握住學習機會，很好學習，不要流于形式，真正學點東西，努力把學習的知識三運用到各項工作實踐中去，創(chuàng)造更大的價值。圍繞“六個精準“實現(xiàn)“兩不愁“，三保障”，盡心盡力，為脫貧攻堅作出應有的貢獻。

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