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幼兒園老師培訓心得體會范文

時間:2022-08-02 17:12:25   來源:人體穴位網(wǎng)  作者:eeocool.cn

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面范文模板網(wǎng)給大家分享幼兒園老師培訓心得體會范文內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

幼兒園老師培訓心得體會范文

幼兒園老師培訓心得體會范文1

“石本無火,相擊而生靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪” 20____年11月3日一群“鐘靈毓秀”的安陽幼專人和來自河南四個地區(qū)的幼兒教師們集聚在國培的課堂,在通過一周的家庭教育系統(tǒng)培訓,結(jié)合個人生活中工作中對子女、對班上孩子的教育方式,深刻認識到了國家、河南省教育廳,在安陽幼專舉行的家庭教育指導(dǎo)師培訓很是及時,非常必要,使我們老師心靈深處受到了震撼,同時更感到內(nèi)疚,現(xiàn)針對本次學習談如下感想:

一、內(nèi)容豐富

幾天的學習是這樣的緊湊而精彩紛呈現(xiàn),有專家報告,有自我反思,有學習檢測,有網(wǎng)上教學,真的讓人感到耳目一新。專家中有等這些全國家庭教育理論研究方面一流的頂級人物,他們通過大量的案例分析、師生互動、現(xiàn)場答疑等靈活多樣的教學方法,給我們每位學員——未來的家庭教育指導(dǎo)師上了生動翔實難忘的一節(jié)節(jié)課,對我們應(yīng)該具備的知識、技能、教學方法等方面都給予了有益的培訓和精心的指導(dǎo),使我們對家庭教育有了更進一步的認識,對做好家庭教育指導(dǎo)師這個工作更充滿了信心。學習結(jié)束還進行了成果展示,既檢驗了學習效果,又對學習過程是一個有力的促進。

二、思想上的變化

不論是作為教師身份還是家長身份,以前給孩子教育,都是根據(jù)以前老的傳統(tǒng)方式和語言,不講究技巧性和與孩子的溝通,通過專家老師的授課,學習了家庭教育的方式和作為家長應(yīng)具備的素質(zhì),要求應(yīng)不斷學習、保持良好心態(tài)、尊重學習的規(guī)律,我們學會了從另一個角度思考問題,進一步講,我們的思維方式應(yīng)學會從孩子的角度去考慮,了解孩子的內(nèi)心世界,孩子的成長規(guī)律,進而為與孩子溝通,與孩子培養(yǎng)感情,與孩子平等的交流,對待孩子遇到生活中的問題我們作為家長、作為老師應(yīng)予以積極向上引導(dǎo)的教育方式。專家老師的課程,讓我們家長從思想上內(nèi)心里愿意接受他們的教育理念,結(jié)合以前和孩子溝通出現(xiàn)的錯誤,及時地起到了糾正的作用。

三、行動上的變化

家長教育好孩子,首先要教育好自己!做為一名老師同時我也是一位家長,而作為教師的我們,更要通過自己的努力學習和提升,用自己的能力幫助無數(shù)困惑和迷茫的家庭,傳以他們科學的、先進的家庭教育理念。我感到,做一名教師,要學的很多,要做的事是很多的,但首先要從自己的家庭教育改變起來,要真正的和諧幸福起來!成長,必須通過自身的努力學習,提升自己的能力水平,制定具體可行的計劃,最關(guān)鍵還是要將自己從前從事多年教育工作實踐中那些零碎的經(jīng)驗真正化零為整,真正賦予專業(yè)知識及實踐操作的實戰(zhàn)靈魂;讓自己從事家庭教育工作,真正做到實處,做得扎實、到位,真正幫助到每個需要的人和家庭。

由于工作關(guān)系和自己孩子在一起的時間較少,與孩子談話、思想的交流、傾聽孩子的內(nèi)心世界的話語均沒有引起重視,從而忽視了孩子的心理健康,通過心理老師的授課,感覺到以前我們做的非常不夠,且思想上認識嚴重錯誤,為此,為了彌補對孩子以前失去的關(guān)愛,糾正錯誤的教育方式,每天給孩子一個小時的思想溝通,或談思想、或談學習、或談孩子感興趣的話題,或陪孩子玩、一起看電視,給孩子做飯,付出父母之愛,從而為與孩子心與心的接近,潛移默化地使家庭的氛圍更濃厚、更和諧,家長與孩子之間更容易溝通,孩子有了事情,就很愿意給我談,還談學習、談?wù)撟约阂恍┦虑榈目捶?,為?gòu)建和諧家庭,孩子更好的學習起到了非常好的作用。要教育好別人的孩子,首先要教育好自己的孩子,只有教育好自己的孩子,才有足夠的說服力去指導(dǎo)家長的家庭教育。

幼兒園老師培訓心得體會范文2

這幾天,我有幸參加了“國培”――幼兒教師培訓,聆聽了多位專家的講座,收獲之大可謂無言語表。

開班的學員互動,讓我們這批來自全省各地的老師一下子熟悉起來,很快地建立起培訓班學員的同學情,充分感受到群眾的溫暖。

我既不是教研員也不是進修學校的老師,沒有搞培訓工作的經(jīng)驗與體會,這學期根據(jù)工作需要分管鄉(xiāng)學前辦的工作,充分發(fā)揮鄉(xiāng)中心幼兒園對農(nóng)村教學點的輻射作用,也就是說除了搞好鄉(xiāng)的各項工作,還要經(jīng)常性地開展農(nóng)村幼兒教師的培訓工作,所以這次培訓不僅僅僅給了我學習的機會,更是我以后工作的“及時雨”。

張海豫、李冰潔、唐乃香等多位老師關(guān)于“幼兒園教育領(lǐng)域的問題與對策”讓我明白了幼兒教育領(lǐng)域中存在的問題,以及應(yīng)對策略,使我明白了這次培訓要解決的問題是什么?培訓的目標是什么?我需要怎樣做才能成功地開展培訓,使我有實實在在的收獲?

袁愛玲老師的《新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展講座》,張向葵老師的《幼兒身心發(fā)展特點與“指導(dǎo)綱要”落實》更是精彩。要讓自我成為一位“優(yōu)秀教師”,不僅僅僅要具備過硬的教師的專業(yè)知識與教育教學潛力,還務(wù)必走近孩子,學會聆聽孩子的心聲,一個熱愛兒童、善于理解兒童的老師才會真正成為孩子心中的好老師。

富有實踐經(jīng)驗的溫向娟、張愛君、張巖等幾位老師分別作了《優(yōu)秀活動案例展示》,對我以后的教研工作頗有指導(dǎo)好處,我深受啟發(fā)。平時,我們很多老師撰寫教育教學案例,總是局限在某個教學活動之中,此刻我明白了:教育教學案例的來源包括教學現(xiàn)場的故事、生活活動現(xiàn)場的故事、區(qū)域活動現(xiàn)場的故事、游戲活動現(xiàn)場的故事,這就說明幼兒園值得我們分析、反思的案例很多,在于老師細致的觀察、分析,如何全方位地去提高自我分析問題、解決問題的潛力。

總之,這次培訓我受益匪淺,我十分教育局給我這次培訓機會,我將把這種感激之情化為一種工作動力,把所學到的知識與感悟運用到以后的培訓和教研工作中去,為我鄉(xiāng)的幼教事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

幼兒園老師培訓心得體會范文3

我有幸參加了市里組織的幼兒骨干教師培訓班。所見所聞收獲很多。

一、對幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計的重新認識

幼兒園美術(shù)教育活動的成功與否,受到各種因素的影響和制約。主要有教育目標、教育課程、教師與幼兒的互動方式等因素,____專家再次給我們闡述了制定目標的重要性等等。

二、對幼兒園教學評價的再思考

看完活動后,____組長又講了幼兒園教學評價——幼兒園教學活動是幼兒園教育活動的一種重要形式,是教師進行計劃、設(shè)計和組織的專門活動,或稱正式指導(dǎo)的活動。對教學活動的評價是幼兒教育評價的重要內(nèi)容。教學活動的評價,因教育及教學觀的不同的方案,評價項目也因此有所不同。但教學評價的核心目標都是為了了解教學活動的成效,了解教學過程中教師和幼兒的行為,了解教學對幼兒發(fā)展的意義。因此,我們認為教學評價的基本價值取向應(yīng)該是:教學應(yīng)促進幼兒認識、學習方法及情感等多方面的全面、和諧發(fā)展;體驗、嘗試和發(fā)現(xiàn)等是幼兒重要的學習方式;適宜的目標和內(nèi)容才能引發(fā)真正有效的教和學;教學應(yīng)當具有開放的、能激發(fā)幼兒探究欲望和思考的環(huán)境;產(chǎn)生問題、引發(fā)互動是有效教育的重要特征;教學過程應(yīng)該讓幼兒感受挑戰(zhàn)。

三、對自身的反思

聽了這么多骨干教師的評課,雖然角度各不相同,但是有一點是很多老師都提到的,那就是__老師的多媒體運用熟練,技術(shù)性能很高,有人說年齡越大,人就越懶惰了,我知道這話不可能適合所有人,但是確實有些人能夠激情不減。作為一名幼兒骨干老師,有時需要冷靜的思考,更多的時候需要噴薄而出的情感,需要與時俱進的各方面領(lǐng)頭的精神和技能,雖然我不能很好做到對電腦精通這一點,但是也算是我這次學習后的一點感觸吧,以后會努力的。

總之,經(jīng)過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識,認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

幼兒園老師培訓心得體會范文4

十五天的學習時間如彈指一揮,轉(zhuǎn)眼即逝,而在這短短的學習時間中,我所學得的教學理念和知識,我相信我一定會受益終生。

首先,專家們的講座讓我改變了陳舊的教學觀念。我從事學前教育的時間不長,之前都在中小學任教。頭腦中覺得幼兒教育和中小學教育大同小異,不就是教師教學生學嗎而聽了專家們的講座以后,我才恍然大悟,原來這種"填鴨式"的教學完全是錯誤的,這種教育方式無形當中扼殺了孩子們的想象力、創(chuàng)造力。無論是哪種教學,都不能抹殺孩子們主動探索的天性,否則都是一種失敗的教育。我以后要改變這種“小學化”的教學模式,創(chuàng)造有利于讓他們主動探索的學習環(huán)境,讓學生能夠在探索中學習,在交往中學習。

其次,各個專家的現(xiàn)場教學給了我很多啟發(fā)。夏俐蘊老師的繪畫課讓我受益匪淺。它告訴我,繪畫課不是教學生“依葫蘆畫瓢”,每個幼兒都是一個獨特的藝術(shù)家。只有讓他們根據(jù)自己的觀察、自己的想象畫出來的東西才是最純真最美好的,老師只是一個引導(dǎo)者,而不是主宰者,否則只能是抹殺幼兒的創(chuàng)造力。來自南京的陳靜奮老師也給我們帶來了一節(jié)全新的音樂課。以前一直以為音樂課不就是教學生學譜唱歌嗎?以前我們的音樂老師就是這樣教我們的,而聽了陳老師的課,我才知道音樂課也可以有故事、有動作、有創(chuàng)編、有互動。。。。。。原來學習完全可以變成游戲,原來學習也可以這么輕松愉快。來自上海

的張皓老師給我們上的體育課更讓我耳目一新。他讓我明白了體育課不只是鍛煉學生的身體,它里面也可以包含語言、社會、科學、藝術(shù)等各方面的知識,孩子們從中獲得的是身心的愉悅,是思維的開啟,是能力的提升。

最后,去幼兒園的跟班學習,讓我更直觀的明白了什么叫“學前教育改革”。走進師大實驗幼兒園,映入眼簾的是寬敞美麗的操場,活潑可愛的孩子們跟著老師歡快地做早操。老師們親切和藹、多才多藝,把教室的各個區(qū)域布置得美麗精致?!皩殞毘小薄ⅰ敖?gòu)區(qū)”、“裝扮區(qū)”、“醫(yī)院”、“銀行”。。。。。。每個角落都裝扮得惟妙惟俏。而這里的大多東西都是老師們自己變廢為寶,把平時我們認為不起眼的垃圾做出來的,比如一次性紙杯、舊報紙、礦泉水瓶。。。。。。孩子們玩得忘乎所以。在玩耍中,他們學會了認字、學會了畫畫、學會了剪紙、學會了交往、學會了合作。。。。。。這比單一的集體式的教學效果不知道要好多少倍。

當然,這次的學習也讓我看到了自己學校與這些學校的差距,要改變現(xiàn)狀,面對的困難是巨大的,比如家長觀念傳統(tǒng)、班級人數(shù)過多、校園環(huán)境狹窄、師資隊伍不夠?qū)I(yè)等等,但任何的改革都是一個漫長而又艱巨的過程,它的成功需要我們所有人的'不斷努力。同時我也看到了自己與一個優(yōu)秀老師的差距,作為一個優(yōu)秀的老師應(yīng)該有高尚的情操、淵博的知識、無限的人格魅力,而這些都是我所缺乏的?!皩W無止境”,只要我有虛懷若谷的心態(tài)、積極進取的精神、孜孜不倦的

追求,我相信自己一定會進步的!同時我也一定會把我這次的學習所得與同事們一同分享,爭取共同進步!

幼兒園老師培訓心得體會范文5

在培訓中,我學到了愛,作為幼師,要愛自己的學生,就像愛自己的孩子一樣,可能一個班級有很多學生,對于老師來說,一個學生是其中的一個而已,但是對于孩子們來說,老師是他的老師,也是父母心中唯一的孩子,我們要像對待自己的孩子一樣,關(guān)愛他們,了解他們,不管是從早上進入幼兒園的問好,還是課堂上有趣的回答,或者游戲中的玩鬧,還有吃飯,睡覺這些瑣事也是要我們幼師體現(xiàn)愛。在之前的工作中,雖然我也是愛孩子們的,但是我更多的是把這當成一種工作,雖然孩子們很可愛,但是有時候他們哭鬧起來,我也是會沒有那么大的耐心的,還需要其他老師來幫忙處理,而這次的培訓卻是讓我知道,幼師不僅僅只是一份工作,更是愛的教育,幼師對孩子們的愛很重要。

在培訓中,老師講了很多關(guān)于學校工作的一些經(jīng)驗和分享了一些管理孩子們的小技巧,這對我的幫助很大,我參加工作沒多久,更是缺乏經(jīng)驗,老師們的講課,也是讓我學到了很多,也回想起來之前我的工作有哪些做的不好的地方,哪些可以改進的地方。在平時的教學中,要學會多觀察,多觀察孩子們的情況,了解他們在做什么,才能更好的為孩子們服務(wù),像有些小孩子喜歡哭鬧的,是什么原因呢,只有老師注意觀察,了解了具體的原因,才能更好的為孩子們服務(wù)。

這次的培訓也是教會了我,作為老師,要經(jīng)常反思,經(jīng)常學習,在一天的教學活動結(jié)束后是很累了,但是這天的工作做得怎么樣,有什么沒做好的,或者一些孩子們的問題不能解決的,都是可以總結(jié)出來,然后去找解決的方法,這樣經(jīng)常反思和學習,那么以后的教學工作也是做得更好了,只有不斷持續(xù)的學習,才能在幼師這個崗位上做得更好。

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