2013高考零分作文:喬布斯是愛迪生轉(zhuǎn)世
每到一年一度的高考日,就會引發(fā)各種網(wǎng)友神作來吐槽高考作文題目,昨天的高考語文一結(jié)束,個個省份的語文作文題在網(wǎng)上流傳,引發(fā)全民吐槽。最無聊作文題、最有創(chuàng)意作文題,都躲不開網(wǎng)友們的神作,各種零分作文滿分作文在網(wǎng)上流傳,引來網(wǎng)友熱捧。
北京2013高考作文閱卷老師:穿越體未必打高分
北京市2013年高考閱卷工作正在進行,經(jīng)過3天的緊張試評,作文閱卷小組挑選出28篇樣文,作為今年作文閱卷評分的參考依據(jù)。
由于今年的作文題限制性信息少,考生文章內(nèi)容、風(fēng)格的豐富性超過往年,不僅有常見的記敘文、議論文、說明文等,甚至還出現(xiàn)魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格小說、穿越體和對話體。閱卷負責(zé)人表示,無論魔幻還是穿越,只要寫得好,就能得高分,不過如果不會講故事,風(fēng)格再出新,分?jǐn)?shù)也不會太高。
據(jù)閱卷負責(zé)人介紹,如果考生寫議論文,那么文章的邏輯和說理深度就很重要。例如一篇作文講述了科技和文化的作用,并列舉了瓦特、愛迪生、喬布斯等人的例子,證明科技與文化并肩而行的觀點,并闡述了二者之間的關(guān)系。另一篇作文則分別論述手機對情感、勇氣和信任的影響,得出手機讓人們的心靈越來越遠的結(jié)論。兩篇作文均講理清晰、邏輯順暢,雖然都得到了一類文的高分,但閱卷小組認(rèn)為后者的認(rèn)識水平更高,因此,后者得到了更高的分?jǐn)?shù)。
如果考生寫記敘文,想得高分就不僅要表達出作者的情感、情懷、情理和情趣,還要體現(xiàn)出講故事的能力和語言表達水平,一類文一般是“有分量,偏于深厚”的文章。
雖然不少考生選擇寫穿越體,風(fēng)格出新,但恰恰因為不會講故事,未能得到高分。閱卷小組負責(zé)人表示,由此可以看出中學(xué)生寫作時,講故事的能力比較差。
穿越體中也不乏好文,例如一篇文章寫愛迪生用手機跟現(xiàn)在的人聯(lián)系,但“改天見”變?yōu)?ldquo;老不見”,于是,愛迪生開始懷念從前人們用筆寫信的場景和情感,由此得出手機使人們的距離更遠。這篇文章得到了一類文的高分。
還有的考生寫了一場愛迪生與另一位老人的對話,嘗試對話體的“穿越”作文,雖然清新平實,達到作文的平均水平,但由于行文過于簡單,未能提出手
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